一、课程设置
第一阶段：36计借局布势方案——让学生分组竞赛，培养学生的团体意识
第二阶段：文房四宝的导入，引导正确的写作姿势，规范的握笔姿势
第三阶段：认识楷书的结构特点，形成字的结构意识
第四阶段：培养学生独立临摹书写的能力，培养自我修改的习惯。
第五阶段：养成孩子的正确的书写习惯，为楷书的学习打下良好的基础
二、课程简介
我校引进庞中华，田英章著名书法家的楷体书法特色，通过学习铅笔的练习，纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿；通过对汉字笔顺、笔画、大孝位置、整体形态和间架结构的学习，让孩子快乐学书法，在短时间内写一手好字！
三、课程特色
以庞中华，田英章著名书法家的楷体书法特色为主，从简单易学的楷书笔画入手，系统的学习执笔、笔画、结构、章法等基本功，采取少而精、突破一点的方法，在课堂中穿插游戏让孩子轻松愉快的氛围中书写，让学生在10天内练好字，为学习楷书打好扎实基矗
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