“学校+家庭+社会+培训”：四位一体解答学习问题
事实上，由于目前的课堂教育普遍为大班制，老师不可能精心照顾到每一位学生，难免会有一些学生提不起学习兴趣，找不到学习窍门，成绩不理想。如今，“一对
一”已经不是简单的一个老师辅导一个孩子，而是一个团队服务一个孩子，更多的是兼顾孩子的知识、兴趣、心理、性格、家庭环境、社交关系、成长等等因素，且
已不是简单停留在缺什么补什么的阶段。当下所需要的“一对一”，不是简单机械的“一对一”，而是着眼整体，把学校教育、家庭教育、社会教育和培训机构教育全部统归到一体的综合行动。
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