“四步互动提高法”围绕错点设计，步步提高
在过去的五年间，简单学习网校彻底颠覆了卓绝代网校的教学模式，克服了卓绝代网校枯燥、互动性不强等诸多缺点，利用和北京大学共同开发的专利技术，使网络学习变得个性、生动且具有很强的互动性 -- 这就是围绕学生的疑难知识点、错点设计的“四步个性化提高法”。
卓绝步是“互动听课”，让学生先做题、再听课，目的是让同学发现自己的疑难点，并带着问题去听课；在听课的过程中，名师还会带学生一起演练、讲解相关知识点。这个环节，学生不仅能发现自己的弱点，而且能接受名师的启发，基本掌握解决问题的方法，做错的问题还能自动生成错题本，供学生在今后的复习中反复练习；
第二步就是“互动练习”，名师提供更多的错题的同类题，帮助学生深化巩固知识点；
第三步是“互动答疑”，简单学习网校答疑平台老师24小时网络答疑，深入解惑错点；
第四步是“错题本复习”，用前面三个阶段自动生成的错题本，学生可以不断回顾、复习消除错点。
四步提高法的设计针对重难考点，通过上述四个步骤，注重每一个考点落实，促进学生互动学习，步步紧扣错点。所谓“错点通，点点通”，学生在这个过程中不知不觉、一步一步自然提高。一般学生坚持在网校听一个月的课后，都会有很大的收获。
依托科技，让教育更公平；先进理念，引领行业发展
秉承“科技，使学习更简单、教育更公平”办学理念的简单学习网校，不设地面辅导机构，以创始人兼校长的周劲为代表的网校主要创业团队成员中，有很多具有北京大学的教育背景，他们在学生时代就拥有正确的学习方法。在互联网技术迅速发展的大背景下，这群昔日的北大学子选择在2007年创办了简单学习网校，致力于网络教育的普及以及缩小国内地区教育水平的差距。
历经五年的耕耘，尽管听课学员已经突破220万，每天还在以5000-10000不等的新注册学员数迅速提升，简单学习网对大众却一直很低调，校长周劲并不急于宣传。一直以来，简单学习网都致力于将“‘先进的网络教学系统’ ‘权威名师’”的发展思路做到极致。
周劲校长认为，网络教育在互联网飞速发展的今天，有着地面教育无法比拟的独特优势。地面学校大班授课、“工业化、规模化”的教学模式无法满足每一个学生的个性化的、多样的需求。教育资源分布的不均衡也无法让每一个孩子获得公平教育的机会。每一个孩子都是聪明的，但大量孩子学习遇到困难、信心受到打击。错不在孩子，错在整个社会。简单学习网校，就是要不懈努力开发个性化互动学习方法，让每一位学生都能及时主动发现自己的问题，并在权威名师帮助下，有针对性地自主解决问题，考试成绩、学习能力、思维能力、信心均能获得提升。
付出总有收获，简单学习网默默的坚持和努力，不仅收获了200多万学员的真诚认可，也收获了学生家长的真心感谢，家长满意度连续5年达到96%。在过去四年高考中，简单学习网累积诞生40多位省、市高考状元。同时，作为中国卓绝家推出互动封闭课堂、卓绝家个性化互动网校、少有一家由中国教育学会高专委监制的网校、少有拥有北大专利技术的网络教育机构，简单学习网校也收获了同行的尊重，并成为众多后来者争相模仿的对象。某种程度讲，简单学习网校开创的第二代网校的模式，将鼓舞并带动国内整个网络教育行业的发展，迎来互联网时代学习的革命。
