一、重视积累，灵活运用。
我们在读书看报的过程中看到的好词好句应该在笔记本里记下来,“好记性不如烂笔头”，在以后的写作过程中可以灵活运用，为自己的作文添砖加瓦，更具有亮点和特色。重视积累的力量，每天积累一点点，脑瓜子的好词好句就有很多了。不要轻视积累的力量或者懒得动手去记，你想好词好句日后随手拣来，就必须从现在做起，养成重视积累、灵活运用的好习惯。
二、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。
在课堂上，首先要保证自己集中精力听讲，对老师讲授的知识点当堂消化，转化为自己的知识点。建造自己的语文思维体系语文是一门很具生活智慧和经验的学科，因而要勇敢地走出去。在生活中提取语文的素材，多观察生活与语文的联系，不要脱离生活。例如我们在看到美景时应该积极运用好词好句，在课外，多阅读古今名著，开拓视野，增加知识的容量，以史为鉴，多进行巩固和复习，多翻翻笔记，温故而知新。
三、作文训练要强化文体意识。
作文应该是源于生活的,作文应当提现人文性,我们充分地从生活中提取素材,运用我们平时积累的好词好句、名言警句、古诗词等为我们的作文增添一道美丽的风景线。不要脱离生活,不要夸夸其谈，用通俗的话语表达朴素的情怀。平时除了按规定写作文外，也可以多写写随笔、日记，记录生活的点滴，积累多一点写作技巧。坚持写日记，会使你的写作能力有了质的飞跃。
重视语文与生活的关系，学会在生活中提取素材。通过书报、电视等媒体，把握社会热点和趋势。语文是学好其他科目的基础，只有学好了语文，我们有了坚实的语言文字基础去学习其他的学科，以上是小编为初二学生整理的提高初二语文成绩的办法。
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