孩子在犯错误了之后,一些家长不问青红皂白直接一顿责骂,这种简单粗暴的做法会引发孩子的逆反心理,延伸出更多的错误,恶性循环,使家长与孩子之间的距离越来越远。那么,对待孩子犯错误的情况,家长应该如何应对呢? 如果孩子犯错误了,家长只需讲8句话,不仅可以避免孩子再犯同样的错误,并且可以让孩子形成自我分析的习惯。
第一句话:发生了什么事情? 这句话至关重要,有的家长一听到孩子犯错误了,太过着急便认定是自家孩子的过错,而如果让孩子自己描述事情发生的经过,家长会得到更多的关于这件事情的信息,并且可以了解当时孩子所处的情形及心理状态是什么,从而客观的分析这件事情。
第二句话:你的感觉怎么样? 这句话主要提到的是发泄心中负面情绪的作用。无论孩子在这件事情中对与错,肯定会有负面情绪,让孩子表达自己的感受,可以让他先把内心的不快释放出来。经研究表明,当一个人处于不平静状态时,别人说的话他一句也不会听进去的,因此,让孩子先发泄完不满、心情平复了之后,再帮他分析整件事情,会起到事半功倍的效果。
第三句话:你想怎么样? 让孩子自己表达希望如何解决这件事情,家长可以从中了解到孩子处理事情的能力。无论孩子回答的是什么,家长都要耐心的听他说完。
第四句话:你觉得有哪些办法? 家长要先听一下孩子自己提出的办法,无论可行与否,都不要急着下结论。在这个时候,家长可以跟孩子一起讨论是否还有其他更好的方法,无论是否合理,哪怕非常幼稚也无所谓。
第五句话:如果用这些方法,会有什么样的结果? 到了这个环节,很多家长会惊讶于其实孩子也明白上面提到的办法不可行,这个时候家长便可以通过分析为孩子讲解不同方法会产生的后果,但是要注意,分析的形式切莫为说教式,只需要陈述事实即可。
第六句话:你决定如何做? 在经过了上述分析之后,询问孩子决定如何处理这件事情,这个时候,孩子便会找到合理且明智的方法。如果他的方法仍不是成人世界最好的方法,家长也不要强迫孩子听从自己的方法,因为之前问了他如何决定,现在又说这个决定不可能实现,会让孩子对你失去信任感。并且,即使孩子选错了路,他从中一定会学到很多经验的。
第七句话:你希望我怎么做? 听孩子对你的希望,并表示予以支持。
第八句话:结果怎么样? 在事情结束之后,询问事件结果,孩子可以从中自查到一些还不成熟的方面,进而增强自身解决问题的能力。 家长应该从孩子小时候便培养他有担当的精神,而履行责任便是对自己行为负责的基础。家长可以通过以上提到的一系列问题,培养孩子具有独立思考的能力、解决事情的能力。与孩子像朋友一样,通过孩子的回答,帮助孩子分析情况。不要怕孩子会走弯路,通过弯路他将获得更多的经验,这些在以后的发展中都是不可磨灭的资本。切记不要因为急躁的情绪,使孩子离你越来越远。
