英语学习是很多家长对孩子进行早教的重点,今天我们就来谈谈怎样用轻松愉快的方式给孩子进行英语启蒙教育。
“真实”的图书:
目前市场上的英语读物品种繁杂,有些儿童英语读物非常好,画面生动,意义准确,更关键的是是环境真实。建议父母给宝宝接触20分钟到半小时这样的读物,孩子肯定大多听不懂,没关系,让他们边玩边听。同时可以配些字比较大的书。
边玩边学:
外语方面的玩教具特别多。但大多数都比较死板、吵闹、不够生动有趣,发音也不够准确。推荐一种电子玩具,约120个词汇量,一按按钮会说简单的英语(动物名称),接着发出动物的叫声,很好玩。孩子能够在玩中记住动物名,兴趣盎然。欧拉岛在线儿童教育里的英语游戏也是不错的选择。比如其中的快乐苍蝇拍,就是让孩子根据发音提示拍打标有字母的苍蝇,寓教于乐,很适合孩子早期英语学习。
孩子接受英语是直接的、整体的。除了用教材,还可以自己制作卡片、读物和声像资料,通过唱歌、跳舞、游戏、儿歌、、律动等等来创造厚实的外语环境。
纯英语环境:
孩子学母语从娘胎里一直听到1岁多才开始说话,所以不要着急让孩子表达,要给孩子更多的时间听,潜移默化地吸收。他能听懂了,自然就会说了。学语言重要的是环境,是运用。可以要求所有老师不和小朋友讲一句中文,不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。这里的环境对孩子学习并运用英语很重要。有个2岁小朋友会指着红色说red,却还不知道中文怎么说。有的小朋友中文才学到4以内的加法,却已经会用英文表达5个鸡蛋加5个鸡蛋等于多少。
全面教和学及小小的压力:
教英语不要考虑让孩子写。只做作为视觉训练,因为对于小孩来说,小时候学的不容易忘记,这时习惯看和说,没有负担。
会可以给他们一点小小的压力,每周一次小考试,比如,念一首简单的儿歌。对于教学来说,给小宝宝轻松的同时要有。开心但要努力。欧美幼儿园从不教第二语言,他们甚至会认为是不可思议的。比如在比利时虽然通用两种语,但孩子一直是在一个语言环境中长大。他们到了小学3年级才正规学习第二种语言。因此,自然、轻松的氛围对年幼孩子学外语很重要。所以,家长不要给孩子太大压力。
