郑州韩语培训课程多少钱?在当代的韩语中有百分之六十到七十的汉字词，这些词汇是从古代中国的词汇里传下来的。这些当代韩语中的汉字词对中国学习者的影响不美满是积极的，也有相应的负面影响。针对这样的环境以及通常教学中发明的一些问题，探究韩语汉字词对中国学习者学习韩语的影响以及教学对策。
韩语学习的现况
(一)受“韩流”影响学习韩语，后期热情递减。国内百分之九十的韩语学习者承认本身的韩语学习是受韩剧，韩国明星等的影响，喜好上韩语，以为和中文很相似，学习困难不大。并开始学习。但是随着学习的深入和难度的加强，发明虽然发音相似，但是完全不一样;同样的汉字词，但是明白也有很大的差异。认真学习的门生人数开始递减，学习的热情也开始减弱。
(二)发音困难。因为韩语中有当代汉语中根本不存在的收音，从明白收音的观点到精确发音都存在很大的困难。特别是汉字词的发音，门生都根据固有的发音风俗去明白，很难做到精确的发音。其次，受当代韩语声调的影响，生产一种差异于韩语的特别语调，不行以大概精确发音。
(三)语法明白。汉语从语法的形态上分析是处于孤独而且担负着语法成果的技能词也很不发达，与此相反，韩国语关键靠隶属词来表现语法干系，而且其形态变革相当的活泼。以是，门生在借助汉字词的语法来明白韩语的时间就孕育产生积极和悲观的影响。
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