托福阅读推理题是比较常见的一种题型，一般包括两个事物对比推理，时间对比推理和集合概念推理等题型，新托福阅读推理题有比较明显的标志，也有其独特的答题技巧，下面，小编就为大家传授托福阅读推理题的解题方法。
一、推理题的标志
推理题的题干中一般含有infer,imply,mostlikely,leastlikely,probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。
二、推理题的做法
对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。
对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，建议考生可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路：
1.一般对比推理
ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。
例如：
Itshouldbeobviousthatcetaceans,whales,porpoises,anddolphinsaremammals.Theybreathethroughlungs,notthroughgills,andgivebirthtoliveyoung.Theirstreamlinedbodies,theabsenceofhindlegs,andthepresenceofaflukeandblowholecannotdisguisetheiraffinitieswithland-dwellingmammals.However,unlikethecasesofseaottersandpinnipeds(seals,sealions,andwalruseswhoselimbsarefunctionalbothonlandandatsea),itisnoteasytoenvisionwhatthefirstwhaleslookedlike.
Whichofthefollowingcanbeinferredfromparagraph1aboutearlyseaotters?
A.Itisnotdifficulttoimaginewhattheylookedlike.
B.Thereweregreatnumbersofthem.
C.Theylivedintheseaonly.
D.Theydidnotleavemanyfossilremains.
2.时间对比推理
这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。
例：
BasictoanyunderstandingofCanadainthe20yearsaftertheSecondWorldWaristhecountry’simpressivepopulationgrowth….
…ItappearedthatCanadawasoncemorefallinginstepwiththetrendtowardsmallerfamiliesthathadoccurredallthroughtheWesternworldsincethetimeoftheIndustrialRevolution.
ItcanbeinferredfromthepassagethatbeforetheIndustrialRevolution
(A)familieswerelarger.
(B)populationstatisticswereunreliable.
(C)thepopulationgrewsteadily.
(D)economicconditionswerebad.
3.集合概念推理
集合概念推理也可以称之为百分比推断，它指的是在一个集合中，包含两个相对的方面，共同构成一个大的集合。一方所占的比例减少意味着另一方所占比例的增加;反之一方所占的比例增加意味着另一方所占比例的减少。根据这一思路，可以由集合中一方的数量变化推断另一方的消减。
例：
Afolkcultureissmall,isolated,cohesive,conservative,nearlyself-sufficientgroupthatishomogeneousincustomandrace,withastrongfamilyorclanstructureandhighlydevelopedrituals.…UnalteredfolkculturesnolongerexistinindustrializedcountriessuchastheUnitedStatesandCanada….
Bycontrast,apopularcultureisalargeheterogeneousgroup,oftenhighlyindividualisticandconstantlychanging.
WhatdoestheauthorimplyabouttheUnitedStatesandCanada?
(A)Theyvaluefolkcultures.
(B)Theyhavenosocialclasses.
(C)Theyhavepopularcultures.
(D)Theydonotvalueindividualism.
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