年仅17岁的高一学生赵同学二战托福考试取得了112分的高分成绩，这样的成绩令不少同龄孩子望尘莫及。究竟他取得如此骄人成绩的原因是什么呢?让我们一起走进他的复习备考之路一探究竟。
他在初二的时候就报了瑞德特的托福强化班并进行了首考，也取得了不错得成绩107分。今年又参加了瑞德特托福精品强化小班，并一举拿下了112分的喜人佳绩。谈到自己的复习经验，他想从以下几方面与大家分享下。
词汇
我在接触托福考试之前就已经接触了托福词汇。由于对考试本身一无所知，能做的只能背单词。当时，买了一本绿宝书，还用了有道词典。一有零碎的时间都会背。但是考完试回过头来看，词汇在托福考试里并不算一个举足轻重的角色。有了两次考试的对比，我发现，词汇最大的帮助莫过于帮助阅读部分的理解和写作部分的升华。所以，词汇这方面，我个人的经验是不用花太多时间。
阅读&写作
初二第一次学托福时，我没读过一本英文书，写的作文也是零零散散、惨不忍睹。这方面有三个老师对我起到了极大的帮助。
第一个是Melanie老师。虽然各种阅读做题方法讲的也是很好，但对我帮助最大的是她推荐的"神器"--错题总汇大表。阅读和数学一样，是需要整理错题的。每次做完TPO，把错题都标出来，最终就能发现一定的规律，意识到哪种题型需要加强练习。
第二个是教阅读的Ella老师。阅读课，第一节课没有教任何方法，而是要求我们做到"先仿写，再独立写作"。最后事实证明，读书比任何方法都有利于写作的备考。如果备考的时候能选一些难易程度合适、文风顺眼的文学来读，到最后自然会被读物的写作风格所感染，包括用词、句型、段落布局，都会受到影响。
第三个是口语老师Sean，对我的备考帮助最大的应该是他，他讲课基本上不讲口语，而是讲时间管理;讲如何奋斗。在阅读课上完之后，我基本上已经掌握了所有做题的技巧，但是分数还是提不上去。由于之前一直不读书，阅读一直是我最差的一科。最开始我文章平均下来能读懂一半，TPO练习的时候也总是15分左右。上完课，脑子里依然是Sean讲的如何管理时间如何过人生，于是我就没放弃练习。在备考冲刺的时候，每天放学后做完作业都腾出来三个小时刷两套TPO阅读，最后还用一个小时读书。那段时间并不轻松，但还是靠着Sean每天打的鸡血拼了下来。最终，靠这些时间攻破了很多以前的错题。考试前夜，TPO阅读成绩大概稳定在了20分左右，终于刷的放心了。最终，阅读部分第一次考试29，第二次考试30，算是备考最成功的一部分。
听力
得听力者得托福。可能是之前看电影听歌比较多，听lecture的时候虽然吃力，但是大部分还是能听懂。当时听力是刘鑫老师的课，做的练习基本上是刷TPO。其中老师给的一个方法我觉得非常值得分享，就是用软件把听力音频加速1.2或者1.3倍，再去练习做题。最终效果非常好，在真实考试的时候笔记的速度可以完全不费力地跟上音频速度，最后看着笔记做选择非常容易。刷题，偶尔听听TED，最终考试第一次25，第二次29，还算圆满。
口语
第二次备考我报的是点题班，每科只有一节课。这次口语遇到的是古筝老师，同样也基本上不讲如何考试。她对我们的指点就是，"口语瞎编就好，反正考官也不知道你是谁"。这节课使我对托福有了新的认识，让这个本在条条框框各种模板、规则中的考试更自由了。于是，相比于第一次考试24分进步了3分，27，比较圆满。
最后做一个总结，我认为在托福备考中帮助最大的方法：一、读书;二、听力放快;三、管理时间;四、总结错题;五、坚持。
