“变态”练习，效果显著学生在课上痛并快乐着
叶老师是武汉瑞德特教育的中教老师，因为课上的“变态”教学，让学员们痛并快乐的提分，所以叶老师深受学生们的爱戴，续班率很高。
叶老师：“变态”练习，效果显著
武汉瑞德特教育中教老师叶老师Ella
叶老师自从教以来，已经帮助了数百名考生走出英语学习的困境，让考生们在考场上实现满分、高分的突破。而好的成绩离不开好习惯、好心态，更离不开刻苦的练习。在叶老师的课上，时间短、内容多、练习量大，同学们都说这简直是“变态教学”。
在三个小时之内，掌握将近八九十个单词，一个语法点，练习四篇阅读、两篇完型，这便是叶老师一堂课的内容。然而，这并不是所谓的题海战术，叶老师是通过带领学生在课上边做题边分析题型，归纳总结做题方法，在潜移默化中让学生们记住了大量的词汇，并有效地帮助他们理清思路，掌握方法，做到与题目“知己知彼”，最终才能在考试中百战百胜。这样的“变态教学”让不少同学受益匪浅，在成绩上都有了显著的提高。
“授之以鱼不如授之以渔。”叶老师认为，相比于教孩子做题，不如教给他们学习方法。这样学习就可以不再局限于课堂上的三个小时，就算是离开老师，在家里也可以自主学习，一生受益。例如英语作文的背诵，叶老师选取挖雷、挖空法，举要删芜，将句子的主干挖空，让同学们填写词语，学生们都觉得很有意思。看似简单实则不易，这需要孩子们静下心来思考。而且，他们发现按照老师的方法，即使在家里也能进行自主练习。
此外，叶老师还打造了一个纯“浸泡式”的英语环境。近几年中考英语面临改革，口语分数大大提高。在大学时曾去澳大利亚交流，在口语方面颇有造诣的她便利用自己的优势，在课上用英语与同学们交流，同时要求学员们有问题也要用英语提问。在课下休息时，她也会挑选一些同学们感兴趣的话题，同他们进行简单的口语练习。慢慢地，大家发现在无形中，同学们的英语能力有了大幅度的提高。在强烈责任感的推动下，不断地学习专业知识来提升自己的能力，希望用实际行动证明，她可以带领学员更上一层楼。
叶老师对课堂和同学们的“执念”太深，自从教以来她从未请过假，即使戴着口罩很憋闷，为了不让自己的个人原因影响孩子们的学习进度，本着“孩子们来到瑞德特教育就一定要有所获”的原则，她依然会坚守在每堂课的讲台上。在她看来，孩子们是她的力量源泉。
“尺有所短，寸有所长。”，叶老师会在空闲的时间，抱着虚心学习的态度去听名师的课，取长补短，学习他们的教学经验。一旦发现课堂上的闪光点，她就会慢慢品味、细细揣摩，再将其拿到自己的课堂上去实践和印证，认真听取学员们的意见，不断精进自己的课程教学。
叶老师坦言，孩子们大考出成绩的时候，是她最开心的时候。她总会在微信中收到孩子们得到高分的好消息，隔着屏幕都能够感受到他们的喜悦，她也会在下次课上给孩子们买小礼物以示嘉奖。在叶老师看来，正是孩子们的不断进步，才激励她更加努力“变态”地工作。
叶老师表示，未来在瑞德特教育的日子里，会继续磨练自己的“变态教学”，陪伴孩子们不断成长、不断提高。希望叶老师能够“破茧成蝶”，实现更大的进步。同时祝愿在即将到来的考试中，孩子们都能考出好成绩，进入理想的学校。
