新托福强化阶段写作教学描述
教学目标
学生能够达到下列目标：
分析题干，选择观点，通过思维扩散，针对观点列举出分论点。
培养逻辑思维能力，使用常见写作论证方法将每一个分论点进行扩充，构成一段条理清晰内容充实有说服力的话。
文章结构合理
写作词汇得到扩充，改掉一些中式，重复，空洞的词汇。
新托福速达阶段教学目标
知识目标
了解托福考试写作部分的考核要求和机考形式（包括顺序，页面情况，打字速度等）
掌握综合写作中的思路方法
具备充分的同义互换词汇
能流畅准确的书面表达，并且会用一些高分句型，为强化阶段打基矗
能力目标
具备正确分析阅读和听力文章的能力
能掌握写文章的基本结构的技巧
能较灵活的使用各种知识内容
新托福基础阶段教学描述
教学目标
了解托福考试写作部分的考核要求和机考形式（包括顺序，页面情况，打字速度等）
掌握托福写作中的基础语法和注意事项（包括机器能改出的错误）
具备充分的托福写作相关词汇
能为以后的速达与强化阶段提供流畅准确的书面表达，并且会用一些高分句型打下基础（与之后阶段的衔接尤为重要）
能力目标
具备正确英语造句的能力
掌握写文章的基本句式结构的能力
能较灵活的使用书面表达
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