长沙幼儿珠心算教学?44以内两位数听数拨珠蛮难的，在珠心算方面，在这里，为大家讲解33以内的加减法、44以内的加减法，详情正统心算讲解!
教学内容:
1.33以内的加减法：听数空拨珠，看书空拨珠。
2.44以内两位数直加拨珠练习。
教学目标：
1.掌握33以内的空拨珠，初步建立脑象图。
2.练习44以内两位数的直加运算。
教学准备：打算盘及卡片若干张(数字卡及算算式卡)
教学过程：
一.儿歌《小手小手真奇妙》导入。
二.巩固复习33以内的直加、直减听数空拨珠。
三.巩固复习33以内的直加，直减看数空拨珠。
故事《营救小羊》：可恶的灰太狼最近研制出一种高科技的锁，这种锁任何钥匙都无法打开，要打开它只有一种办法，就是要输欧迪这些算式的答案，请小朋友扮演被抓得小羊，手持有算式的卡片，只要前来营救的幼儿说对卡片上的答案，老师抽走卡片，并夸张的说：咔嚓，锁打开了。
四.去算盘并进行基本功练习
1.一字一珠，一句一档练习。旨在让幼儿初步建立脑象图，并了解"1"是数的组成单位。
2.听数拨珠：听声音拨珠，幼儿要高度集中注意力，了解"4"以内的数、珠对应。教师分别学小动物叫声，幼儿根据叫声多少拨珠。
3.看书拨珠：利用"闪卡"的游戏，锻炼幼儿的注意力，了解"44"以内的数珠一一对应。
五.44以内两位数的直加珠算练习
六.儿歌《小手小手拍拍拍》结束本节课。
幼儿珠心算练习题
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