现在美国的《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权利: "玩的权利" 和 "问为什么的权利"。 众所周知，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列。想象力是就是孩子飞翔的翅膀，需要家长和老师来共同呵护！
1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩儿告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的卓绝个字母“O”。这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说：“薇拉小姐教的。” 这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。
她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。
她说，我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里曾见过这么两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，放在较大的一片水塘里；另一只完好无损，被放在一片较小的水塘里。管理员告诉我，这样能防止它们逃跑，剪去一边的翅膀无法保持身体的平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里的，虽然没有被剪去翅膀，但起飞时因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。我当时非常震惊和悲哀。
今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只存在ABC的小水塘。 这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。
现在美国的《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权利：
1、玩的权利；
2、问为什么的权利。
众所周知，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列。想象力是就是孩子飞翔的翅膀，需要家长和老师来共同呵护！
