美国高中课堂教学方式一直以来都是很受中国教育界的好评的,哈尔滨京翰教育的辅导老师指出,更近,美国高中出现了一种新的教学模式叫做“翻转课堂”,一听这个名词,同学们就应该想到这是颠覆传统课堂教学模式的尝试,翻转课堂会产生就是由于在国外,很多同学由于各种原因会错过一些正常的学校活动,或者把一些时间浪费在往返巴士上,所以就没有浪费了很多学习时间,接下来,哈尔滨京翰教育的小编就为同学们分析了美国翻转课堂教学。
第一:创建教学视频
教师们应该要明确学生必须要掌握的学习目标,以及视频更终应该要表现出来的内容,其次,教师们在收集视频创建视频的时候,需要考虑不同的学生的知识掌握程度和学习水平。并且还得注意不同学生的学习习惯和方法,哈尔滨京翰教育的老师指出,翻转课堂并不是在线视频的代名词,因为除了视频教学之外,还会有面对面的互动教学时间。这样有利于同学们和老师互动交流。
第二:翻转课堂能够让同学们自己掌控学习
哈尔滨京翰教育的辅导老师表示,平时同学们的课堂教学是要由老师在课堂上讲解,然后同学们在讲台下听讲,由于不同学生对不同的知识点存在着各种各样的疑问,所以老师又没有办法满足每一位同学的要求,所以只能够将课堂知识点都讲解完之后再提问同学们,但是同学们在课后都没有主动找过老师,用了教学视频之后,同学们就可以自己来控制教学节奏。懂了就快进,没懂就倒退着反复看。
第三:翻转课堂增加了学习互动
哈尔滨京翰教育的老师指出,翻转课堂的更大变化就是让老师由知识传递者演变成了学习指导者,这样更全面地提升了课堂之间的互动,主要就是教师跟学生之间的互动,学生跟学生之间的互动,老师不用在课堂上教学就有更多地时间来辅导同学们。回答同学们的问题。
以上就是的小编整理的关于美国高中翻转课堂的教学情况,其实视频教学一直以来是比较受欢迎的,不过这也是有利又有弊的,更主要的就是看同学们怎么样去应对,怎么样去学习,只要适应了,那么学习也就不成问题了。
