SSAT考试在2012年的下半年进行了改革，那就意味着考生的备考策略发生一定的变化。那改革的内容及2013年考试的注意事项有什么?下面就为大家介绍一下改革梗概及注意事项。
新加入基础层次测试(elementaryleveltest)：新的基础层次的考试，用于美国小学4-5年级学生的入学。
之前这个基础层次考试是不存在的。之前的“lowerlevel”用于5-7年级的入学测试，现在的lowerlevel已经变成了middlelevel，upperlevel不变，仍然用于8-11年级的申请。
评分的变化：SSAT没有改变其评分策略；但是，它改进了对于分数的理解方法。大多数私立中学还是会考虑百分比分数而非实际的测试分数。
之前，SSAT让所有的学生在每一个层次上进行对比，而现在，新建立了所谓的‘标准组(normgroups)’，专为国际学生设定。在这个分类下，国际学生的成绩将不再和美国和加拿大的学生进行对比了。
题型的变化：现在100%的题目将由私立学校的老师所编写(其中数学和阅读的部分难度都有上升，阅读中诗歌的比重加大)。
之前，SSAT的题目来自于公司考试专家的题目库，但是这样的材料不再能够满足美国私立学校的要求。
加试部分：每个考试将增加“加试部分”(15分钟)。这些题目不会被评分，但是会被测量其作为未来考试的合适程度。加试包括阅读，词汇和数学。
新的写作题目：时间不变，仍然是25分钟。
但是，私立学校的老师还是加入到了对题目的创作中来。现在，对于middlelevel的考试，学生会给两个“创造性命题creativeprompts”，然后二选一写一个。对于高级部分，学生会有一个“创造性命题”和一个“作文命题essayprompt”，二选一。并且，由于纸张是双面的，学生可以在两面上进行写作而不是一面。
下面是两道例题：
Directions:Schoolswouldliketogettoknowyoubetterthroughanessayorstoryusingoneofthetwotopicsbelow.Pleaseselectthetopicyoufindmostinterestingandfillinthecirclenexttothetopicyouchoose。
SampleTopic1:Ifyoucoulddosomethingoveragain,whatwoulditbeandwhy?。
SampleTopic2:Hecouldn'tbelievetheywantedhishelp。
可以看到，题目2非常的不规范，这是一道创造性作文，你首先需要把题目所隐含的故事补充完整(如果题目里面包含空格你需要把空格先补充完整)，然后利用你的想象力写一个故事。这对于我国的学生来说是非常困难的，建议在SSAT考试时不要选择创造性作文。
现在作文是使用铅笔写作了，请大家多带几根HB，或者2B的铅笔以及转笔刀。
之后，SSAT还有一些改革，包括考场秩序的维持以及在线分数的获得，取消了临时加考位的制度。并且以后可能会考虑机考以及作文算分。请大家密切关注2013年SSAT的变化。
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