成都小学四年级作文一对一有用吗？对于作文，许多家长都不知怎么是好。孩子开始写作文了，这个基础都没打好，那以后该怎么办呢?下面小编给大家介绍一点经验，期望对大家有所协助。
学习方法的要点!
结构要创新
精心规划，立异构造构造，在阅卷者面前树立完美的全体形象，并产生一望而知的效果。如：重复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有立异意义的构造体，且这种新构造极利于考场作文获取优分形象。如考生写《吴诚信的就症陈述》，构造上以“病情”“病因”“处方”的体式规划谋篇，给阅卷者以新颖的构造感，因而这篇作文在考场中获得了满分。
成都小学四年级作文一对一有用吗：houxue/news/359094
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作文小窍门：一段话里至少出现6个标点
很多学生不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，乃至逗号都没有，把教师读到断气停止。针对这个景象，可以进行“一段话最少呈现6种标点”的窍门练习。比方，。?!……：“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请测验用起来。通过几回练习后，你会发现学生的惊人改变：意味深长的语句会写了、人物言语会加进去了，心理活动联系进去了，还会用反问句了，这些语句加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自个作文写欠好的学生进行练习，收效显着，前进很快。
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