记忆天才启蒙班
一、教学特色
1.全脑教学,趣味学习
通过多媒体教学和情境教学开发学生的全脑思维,并用一种全新并且科学的方法来改善并提高学生的记忆力,激发出学生的想象力、创造力以及学习兴趣,让学生在良好的课堂氛围中轻松学习,快乐记忆。
2.小班教学,团体协作
8-15人为一个班级,教学完全可以覆盖到每个孩子身上,并进行个性化的指导。在课堂上分组讨论并进行记忆PK挑战,培养学生的团队意识和挑战意识。
3.精英讲师,专业训练
由中国最顶尖的精英讲师进行教学,讲师的记忆专业技术过硬,对全脑训练的理念理解深刻,并有多年丰富的教学经验。
4.效果保证,跟踪指导
以毕业测试成绩来评定学员进步情况,没有通过的学员视情况可免费再学一期;如没有完成相应的量化课程目标,可安排老师对其进行免费辅导。学完之后如果在应用方面存在疑问,可以通过、网络等多种渠道得到老师的指导。
二、教学目标
1.将圆周率前100位和《三十六计》做到倒背如流,掌握神奇的数字编码系统以及定位记忆法。
2.通过实用案例和实战训练,掌握数据信息记忆的三大方法,快速记忆历史年代、地理数据、手机号码等数据信息。
3.通过实用案例和实战训练,掌握中文信息记忆的方法,快速记忆语文中的文学常识、古诗词、现代文,自然科学、政治历史、生活百科中的知识点等中文信息。
4.训练学生的注意力、观察力、思维力、想像力以及记忆力等五大智能,以及团队协作能力与积极主动挑战的精神,提升学生的学习兴趣和学习热情。
三、教学安排
日期
时间
课程内容
课时
10月 日
上午8:30-12:00
下午14:00-17:00
一、五大智能训练
二、数据信息记忆训练
三、学科知识点训练
四、诗词文章记忆训练
五、实战模拟记忆训练
6
10月 日
6
10月 日
6
总课时
18
四、适合人群
4—6年级小学生(3年级学生通过测评也可参加学习),且通过学习测评适合学习该课程。
具体适合以下人群:
1.记忆力较差,学习的知识老是记不祝
2.记忆习惯不好,记过的东西很快就忘记。
3.虽然学习很刻苦,但成绩总是提不上去。
4.注意力很难集中,思维活跃但无法聚焦。
5.思维比较僵化,想象力和创造力不够。
6.学习兴趣不高,自信心受挫,有厌学情绪。
7.希望在未来的学习中一直名列前茅的学生。