摘要：“
朔博国际CITY&GUILDS国际汉语教师资格证”为满足日益增长的汉语学习需求，建立了一套完善、科学、规范的国际汉语教师认证标准体系，旨在提高汉语教师的专业素质和教学水平，培养、培训合格的专业国际汉语教师。
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在对外汉语的教学中，如果采用传统的教学模式即教师传授，学生学习，难免会造成课堂气氛沉闷、不够灵活，学生学习积极性不高，在朔博国际CITY&GUILDS教学方法中，提倡快乐学习。而将游戏应用到对外汉语的教学当中，就会增加很多去趣味性和愉悦性，让学生的学习兴趣就会很快地被激发出来，并且游戏可以帮助我们练习、巩固所学的知识，也可以帮助我们学习新的内容。
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那么对外汉语老师在设计游戏时，也应该注意以下几个问题：
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既然是游戏，那么首先应当做到的便是轻松，不要制造出课堂中常见的那种紧张空气，要让学生感觉其实就是在做一个小小的游戏，没有任何目的性在里面，让学习者完全放松地参与其中。
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游戏的实施过程当中要注意课堂秩序，虽然说游戏是让学生快乐学习，但是课堂秩序还是应该注意的，同时还有遵循一个适度的原则，要明白它只是课堂教学的一个手段，不能作为主导教学方法贯穿于整个课堂当中，否则学生的注意力不但不会集中反而会被分散得更加严重，致使整个教学计划失败。
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由于你的学生是不同国籍、不同种族、不同年龄、不同职业、不同知识水平的人，所以在游戏的选择方面，需要考虑到跨文化交际中的诸多因素，比如：一个民族的生活习惯，有哪些禁忌、有哪些比较感兴趣的东西等等。
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根据不同的教学目标有侧重点地选择游戏内容，对外汉语教学分为听力、综合、口语、写作等多种课型，因此老师们在选择游戏的同时要注意这些课型的教学目标，各个课型是有很大差别的。因此我们要根据不同的教学目标选取配套的游戏形式，以达到最理想的教学效果。
总之，将游戏引入对外汉语课堂教学可以增强课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣等等，让学生在快乐中收获知识，从而完成教学任务。
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内容：“对外汉语行业发展前景”“如何成为老外认可的汉语教师”
时间：每周三晚上19:00，周六下午13:30
