日语是我的二外，学过一个学年，而且由于一腔的热情还曾经在外面报过日语学习班，当时老师说我已经达到了N5，当然我知道这个水平没什么值得炫耀的，但是当面对日本友人竟无言以对时，我也是挺郁闷的。我在想，我为什么没有学好日语呢?
说到没有学好日语，不得不回忆下自己为什么要学日语。一开始就是兴趣吧，兴趣果然是最好的老师，大二的时候开始动漫，看多了之后不太看字幕也能大概知道在说什么，也能开口说一些词，简单的句子。慢慢的也开始看一些日剧，会去琢磨和模仿日语的发音，遇到一些喜欢的对白还会抄在本子上。再后来还参加了日语配音比赛，拿了全场最佳。当时应该是我日语水平的巅峰了吧，自己感兴趣的领域里的日语听得懂、说得出，我很满足也很有成就感。
但好景不长，可能也就才进行到第二单元吧，每课的生词有一多半我没见过的了，语法也越来越绕，我开始分不清在一句话中什么位置要放什么性质的词汇，词尾要不要变形。虽然老师还会夸赞我课文读得好，但是我内心已经有了深深的不安。我开始抗拒，不愿意再去了解更多的语法，记忆更多的单词，我感受到同学们的日语水平在逼近我，超越我。在这种恐惧与抗拒之中，我迎来了第一次日语考试，只考了一个勉强能看的成绩，从此我觉得，日语好难啊，怕我难学成了。接下来因为考研，毕业等种种原因，我也没再去努力学过日语了;
回过头去想想，什么叫“学好”日语，是自己能够因为兴趣去模仿，在遇到日本友人或是去到日本旅游的时候能简单的交流;还是通过系统的学习通过考试，熟练掌握日语的听说读写译?当我的日语在自己感兴趣的领域里的听得懂、说得出时候其实也并没有什么水平。但是如果我能一直保持着浓厚的兴趣去模仿，去琢磨，可能在遇到日本友人的时候能更自然顺利地交流。
我想，错误的定义了“学好”这个概念，以专业的高标准为借口放弃了本适合自己的学习方法，就是我日语没学好的原因。希望热爱日语的同学们可以在自己力所能及的范围内，用适合自己的方法“学好”日语。最好，祝福大家都能学有所成!
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