初级日语教学论文?学好日语首要要了解一句话：“学习日语不是从头造句，而是再利用。”了解这句话首要还要懂得：一个人要说出一句日语，必定是曾经用过这句日语，没有用过的句型他是不行能说出来的。所以日本人他们之所以说得流利，即是由于他们天天说，一些句子现已用过不计其数遍，下次再说的时分只要拿出来再说一遍，最多换换几个单词罢了。所以咱们学好日语也是这样的，幻想咱们大脑里有一个大库房，里边放着自个滚瓜烂熟的句子，当要用哪句话的时分，直接拿出来用就能够了，而不是依据书上的语法去套。假如说你先依据动词规矩去变动词的形状，再去想语法造句，那岂不是太慢了?哪怕你思想很快，但每说一句话都要先去想语法，这也太累了吧?许多勤奋的同学喜爱把书上的单词和语法研究透彻，书面考试从来都是高分，但白话却很差。这是为何?由于教科书是为了老师教育的方便而编列的，并不是为了你的需求而编列的。许多单词或许你一辈子也用不上，或许很少用上，那去背这些单词干啥?当你真实到了日本，你只要会说：“これは日本語で何ですか”，也许比你多背1000个单词还有用。许多语法句型你几乎不会遇到，或许是能够用其它多见语法替代，那你去记它干啥?你会100个语法，但只能娴熟运用10个，和你会20个语法，但你能娴熟运用20个，你说哪个更强呢?你所要做的即是把你需求的东西拿出来背得滚瓜烂熟，放到你的大脑的库房中就能够了。当然我不是说语法单词不重要，这些当然重要，这些是你白话的基础,我所要强调的是学习的思路。说到这里，我们应该能了解“学习日语不是从头造句，而是再利用”这句话的意思了吧。
别的许多日语实力不俗的人，却在实践体现中被以为学得欠好。请看下面一个比如：一个人去面试时说了这么一句话：“私の兴趣は読書です”。但他却一时记不起読書这个词，或许忘掉这个词的发音。成果说得吞吞吐吐，半响说不清。结果可想而知，面试官会想这个人连读书这个词都不会说，日语水品肯定不怎么样，能够让他回家等通知了。但假如他不用読書，而流利运用简略的句型：“私の兴趣は本を読むことです”。面试官会觉得这人还不错，他并不知道这个人本来连読書都不会说。由于说是由说话人自个掌握的，听的人只能依据你说出的东西来判别你的白话能力。因而你只要把你需求的句子用对比多见的句型背熟就行了，运用你最了解最流利的句子。但我并不是说别的的就不重要，别的的也至少要听得懂，由于你听他人说话时，无法猜测对方要说啥。
总之，用一句话归纳对日语学习方法的了解：“不断丰富你头脑中的库房，别的了解一切常用或对比常用的句法和单词”。
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