苏州高中英语教师资格面试教案模板？关于很多不知道怎样进行教考面试的兄弟而言，是很难的，可是小编觉得只要大家把握一些教师资格证面试的窍门，就变得不再困难了。下面小编就来给大家讲一下经过教师资格证面试的窍门。
要寻找适合自己的学习方法!
面试中常见的问题及回答：学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
【参考答案】：以小学生为例，一般来说，但凡引起小学生激烈心情体会，易于理解的事物回想较快并且回想保持时刻也较长。一般来说，低年级小学生首要采纳机械识记的办法，中高年级小学生对比多地选用含义识记的办法。低年级的小学生因为常识经历对比贫乏，笼统逻辑思维短缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，因为他们常识经历日益丰厚，笼统逻辑思维不断发展，在学习活动中运用含义识记的份额逐步增大。一般来说，小学生回想能力随年纪的增加而进步，对外在头绪的依赖性也越来越校
苏州高中英语教师资格面试教案模板：houxue/news/383431
学习技巧让考试得高分!
试讲常见误区：缺乏一致的教学目标
教育方针的不确定简单出现在要求书写教案的试讲方式中。通常教案都是课时方案，写出的教育方针也是课时方针。但是在试讲中仅仅试讲其间一部分的内容，这一部分内容是全部课时教育方针的具体分解，不能等同于全部教育方针。所以在试讲中，考生要清晰自个试讲的内容的具体方针，不可用课时方针来替代所授内容的方针，尽可能的减小自个的教育方针。
苏州高中英语教师资格面试教案模板:萍乡国家公职培训课程
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