日语入门学习五十音!N1的语法难不难?因为咱们往常常常运用的是N2水平的语法，对N1语法不熟悉，觉得它难也是无可厚非的。可是它难，并不代表着咱们就不能够霸占。最后一个月的备考时刻，假如你使用好了，语法的提高，作用仍是很明显的哦。不信，你就来试试看!
尝试用声响来回忆
学言语，最让咱们觉得烦的即是需求回忆许多的单词和语法等，并且记了以后还老忘。如何才干记得牢呢?当然是大声念出来。仅仅看的话，一本语法书，尽管也许也并不是那么厚，但你看着看着就会想打打盹。因为它实在是很无聊。而在读的过程中因为你的大脑处于“排空”情况，脑神经处于振奋情况。所以你就能够对比简单的记住它。另外，朗读对形成语感很有协助。典型的例句读多了，这个语法大致是用在啥情况下的，它的接续又是如何的?这些疑问都能够解决。假如你的语感够强，有时分尽管你不知道四个选项究竟该选哪个。但你一读题干，发现答案竟然信口开河了!
要长于归类差异
学到相似的语法表达的时分，许多同学通常很头痛。因为它们翻译过来的中文意思都差不多。像下面这组语法：
ずにはすまない(不……不行)和ずにはおかない(非……不行)
假如你就看它的中文解说的话是很难真实差异的明白的。所以在把这种相似的语法项挑出来后，你需求很明白的进行差异。尽管有些语法差异起来会费不少时刻，可是等你差异过以后会发现下次再碰到的时分就不会再犹疑了。能够很清晰的知道这个题究竟是要选哪一个。回到咱们的例子：ずにはすまない多用于表明从自个的责任感，周围的情况，社会性的知识等方面考虑，不做啥就不被答应或解决不了之意;ずにはおかない多用于表明一定要做的毅力或一定会如此的情况。好，记住它们各自的特色后，咱们就能够使用起来了。如：
おわびのしるしに何かお贈りせずには()でしょう。
这个语句一看就知道是从自个的社会性知识动身而说的这句话：为表抱歉，不送点啥就说不过去吧。你很轻松的就能够知道这边是用ずにはすまない这个的。相似的语法项放在一同假如不去考虑，不去差异的话，会越看会紊乱，再一做题都是错。下次看到肯定会很心虚，也很难做对。可是差异明白了以后就发现本来它们也不是那么像嘛O(∩_∩)O~
稳固温习很主要
学言语的人肯定都知道，言语的学习需求时不时地温习稳固。可是真实能坚持做到的却不多。备考到了冲刺期间最好是天天能够抽出几分钟把前面自个学过的东西再温习一下。坚持做到了，一段时刻后你会发现自个的语法提高了许多。特别是在第二点中提到的相似语法，你需求不断强化了解和回忆。
N1范围内的语法项，细细算算也没有那么多。给自个一个月的时刻练练看，相信你会有不一样的收成!
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