天津初三语文辅导机构排名？语文难学，语文难学好!那是因为没有找到语文学习的“根”，这个“根”即是办法。今日这篇文章就对于这个“做相关的解说”。
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如何抓住作者的写作观点
从剖析文章内容人手。文章中的资料及其所表达的思维，表明晰作者看问题的视点，必定程度上表现了作者的情绪，而文章宗旨有时更是直接表现了作者的观念和情绪。
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解读课文标题的方法：辨体裁
语文的体裁多种多样，从文章的视点讲，有记叙文、说明文、议论文;从文学视点讲，有诗篇、小说、散文。此外还可分为故事、寓言、神话、常识性等课文。标题往往以不一样的体裁内容和特定的言语方式，标示出鲜明的文体特色。阅览标题，要留意区分它所表现的独特的文体性质，然后准确区域分出文章的体裁种类。《过秦论》、《六国论》、《论积贮疏》，一眼便可看出它们是议论文。而《天山景象记》、《小石潭记》等，一看便知是写景散文;而《任弼时同志二三事》、《李愬雪夜入蔡州》，一看便知是写人记事的文章。了解课文的体裁，就可以找出恰当的学习方法。小说，要紧紧捉住人物、情节、环境三个要素，杰出形象;常识性课文，既要杰出知识性，又要留意趣味性;诗篇，要主意把跳动性的言语成为散文言语，把画面连成片，便于理解内容。
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