工业设计全科班
工业设计专业依托于制造业，处于产品制造流程的上端，包括产品的市场调查、方案设计、外观设计、结构设计、模型制作等。
广东正处于加快产业结构优化升级、建设现代产业体系的关键阶段,要实现“三促进一保持”,离不开工业设计的发展壮大，21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争，同时也是工业设计的竞争。
当今中国国民经济持续高速发展，人民生活水平稳步提高，随之而来的就是工业设计行业的发展，因为人们的审美品位在提高，市场呼唤性能优良、美观大方、具有强烈时代感的产品。而随着国家队知识产权的重视，为了适应国内国际的竞争压力，各企业都需要有自己独立的产品造型开发设计来提高市场竞争力。
因此，我们可以看到，社会对于工业设计人才的需求是日益剧增，工业设计专业有着极其美好的未来。
培训特色：
体验式强化训练，通过对设计表现技能的强化训练，突出设计理念与创意思维；快速完成客户的各种需求；在体验过程中与设计师岗位需求的无缝对接，让学员轻松就业。
课程目录
示例图片
课程内容
（一）职业规划
1）行业介绍与职业规划
2）设计师职业礼仪
3）设计师个人品牌建设与自我营销
（二）产品设计
培养目标：
通过对美术基础、产品手绘、机械制图、产品材料、工艺常识等专业理论课程及对Rhino-3D、PS、CDR、AutoCAD、PRO-E专业软件课程的学习，能完成多种产品外观设计、结构设计进而整套产品设计方案；通过对多套家电类、电子类、数码产品类、玩具类等产品设计案例的讲解能够熟练掌握外观设计和结构设计，从而具备产品外观设计师和结构设计师工作能力与实战经验。
外观设计
1）教学目标：
讲解实体造型、产品外观造型、2D工程图、3D造型、零件装配、零件工程图、曲面造型、交互曲面造型、骨架曲线3D造型、主控、骨架模型、行为建模、族表等，从而具备外观设计师工作能力与实战经验；
2）理论课程：
美术基础、产品手绘；
3）软件课程：
Rhino-3D、Photoshop、CorelDraw；
4）方案实战：
五金与塑胶工具类产品、消费电子类产品、时尚器具等产品实例。
结构设计
1）教学目标：
讲解产品设计基础理论、产品功能和内部结构、产品外形工艺分析、产品设计材料等课程；软件讲解侧重在二维、三维造型、复杂曲面、装配图、工程图的应用，对塑胶性能、产品开发流程、曲面应用、产品结构与模具结构的认识分析，基本体的视图，尺寸公差等，采用企业实际案例教学，学完具备产品结构设计师的功能能力与实战经验。
2）理论课程：
工业审美、产品设计概论、产品材料、工艺常识、机械制图
3）软件课程：
AutoCAD、Pro-E
4）方案实战：
实例分析、工作技巧、实战经验、结构拆分、项目模式及流程学习
（三）模具设计
培养目标：
讲解模具基础、塑胶成型、模具设计流程、分型面设计、镶件设计、滑块设计、斜顶设计、浇筑系统、冷却系统、顶出系统的设计、模架的选择、标准件的选择、模具工程图、出图打印全套等设计流程与思路；讲授设计经验与技巧，教学过程中大量工厂内部实践案例能够熟练掌握复杂模具设计、修模改模方法、加工工艺和工作流程与模式，从而具备模具设计师的工作能力与实战经验。
设计课程
1）理论课程：
塑胶选择与成型方法、机械制图、识图、材料学、工程部设计模式
2）软件课程：
AutoCAD、UG
3）方案实战：
注塑模具设计实例操作、案例分析与疑问解答
模流分析
1）教学目标：
将详细模流分析基本流程和结果解读，介绍Moldflow软件的各个命令及操作，详细讲解Moldflow基本原理和优化思路，模型清理及网格前处理与建模技巧，介绍Moldflow新工艺分析和特殊模块分析步骤，详细讲解如何将模流分析与实际生产工艺相结合，解决实际产品的各类成型缺陷，翘曲变形的解决方案。并指引学员独立完成分析和制作分析报告。
2）软件课程：
Moldflow
3）方案实战：
手机或汽车等实例成型的常规分析 ；实例优化分析等
（四）华师大学历
理论课程
大专
1）国考课程：
思想道德修养；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
2）专业课程：
艺术概论、设计基础
本科
1）国考课程：
中国近现代史纲要；马克思主义基本原理
2）专业课程：
设计原理、设计美学
（五）毕业设计
综合毕业方案，个人毕业设计作品、项目管理与提案
（六）班级建设
艺术探营、班委会自治管理、家委会、运动会、学子交流、综合素质提升
（七）就业服务
就业规划、专场招聘、综合职场、简历制作、面试指导、就业模拟、跟踪评估
（八）证书认证
学历证书
通过考试可获得：
华南师范大学自考艺术设计大专/本科毕业证书
资格证书
通过考试可获得：
国际商业美术（工业设计）职业资格证
结业证书
通过培训可获得：
深圳市人力资源和社会保障局“平面设计”职业培训合格证；
