北京高中二年级地理外语辅导班?课外教育辅导机构可以弥补在校教师在课堂中忽略的问题,由于学校教育要兼顾大多数学生,而学生的能力有差别,有的学生不能完全领悟一些东西,课外辅导恰好填补了这一空白。
中小学课外辅导,有这些!
学生对学习提不起什么兴趣来。教具激趣。运用直观教具进行教学,对学生常常具有很大的吸引力,能激发他们的兴趣,鲜明的图象和事物,能集中学生的注意力,有利于培养他们的观察力,诱发学生的思维。利用那些儿童喜爱的小动物、玩具和色彩鲜艳的图片来吸引学生,点燃学生的好奇之火。诱发他们强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,使学生从直观到抽象、从简单到复杂、从特殊到一般,逐步理解那些抽象、较枯燥的数学内容。如:讲“5”的组成时。先贴出五只可爱的熊猫图片(一只大的四只小的)。学生一看见美丽可爱的熊猫马上兴奋起来。这时学生的注意力非常集中,立即抓住时机提问:谁能告诉大家有几只大熊猫,几只小熊猫?那么几和几组成五,还可以怎么说?又贴出五个鲜红的苹果(2个大的、3个小的)问:几个大的几个小的?一共有几个苹果?几和几组成五?然后让学生用教具摆一摆。

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中小学课外辅导的一些技巧!
主动听课,积极和老师互动,1、上课专心听讲。听新课时,一定要做到耳到、心到、口到、手到、眼到。争取做到边听讲、边理解、边分析、边笔记。同时积极配合老师的互动。这样,你就可以避免分心和走神,并能够顺着老师的意图进行思考和分析。2、一定要先跟着老师的思路走。有些学生,看他们上课也是忙忙碌碌,一堂课下来却没真正学到什么东西。他们不是埋头自思,就是埋头记笔记,甚至有学生认为老师教的内容简单,没必要听老师讲课,事实上,这都是很不好的学习习惯。听课,一定要在思想上与老师的思路有所沟通。听老师用什么方法、什么技巧,怎样进行分析、推理。
北京高中二年级地理外语辅导班:中小学课外辅导班
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