雅思大作文主体段论据展开方法谈（下）
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二、先原因后举例
在上一个章节中我们已经初步掌握了2套论据展开方法，在本章节里，笔者将会继续介绍第2套方法同时再给出其他方式：
Somepeoplethinkthatenvironmentalproblemsaretoobigforindividualstodealwith.Others,however,thinkthateachindividualshouldtakesomeactions.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.
Thereare,however,obstaclesthatstandinthewayofindividualactiontowardsenvironmentalconservation.Thefirstobstacleisthelackofprofessionalknowledgeneededtocopewithseriousenvironmentalissues.Thisisbecausesomeoftheseproblemsaretoobigforordinarypeopletohandle.Forinstance,issueslikesoilerosionandsalinityrequireasignificantamountofinvestigationandresearch.Anotherobstaclewhichmakesindividualactionalmostimpossibleiswhenanenvironmentalemergencyoraccidenthappens,e.g.anoilspillneartheborderline,whichwouldnecessitategovernmentinterventionoreveninternationalcoordination.
在论证个人的力量无法对环境问题做出贡献时，作者给出了2个分论点，一个是说个人缺乏应对严重环境问题的知识。在论证此论点时，他也是先给出了原因，然后马上就这个原因举例。我们不妨可以进行一下对比，假如在论点后直接举例，会存在一个问题：“...withseriousenvironmentalissuessuchassoilerosionandsalinitythatrequirea...”就是加上分论点后整个句子太长。尽管适当地使用长句对于获得高分的同学来说是必要的，但是这样容易走入一个误区，即尝试将每个句子都写长，而且对于一些英语语法还不是非常扎实的考生来说还容易写错，所以得不偿失。所以采用“原因”加“举例”的顺序有利于论证的循序渐进。接着我们来看第二个分论点，作者采用的是我们上个章节介绍的第一种展开方式，即举例加结果。在同一个主体段中，我们可以将不同的扩展顺序进行组合，一般来说，若段落中所有的分论点没有主次之分，那么每个论点都需要有一定深度的论证；而当出现次要论点时，我们的论证就可以相对简单一点，甚至可以不用论证。
三、举例加结果再加举例
这样的论证顺序比较适合想要得高分的考生。举例加结果是第一种论证顺序组合，在上一章节里已经有详细的介绍，而在此基础上的举例则需要考生能够充分挖掘分论点的特征，从不同层面或者不同角度再给出一个例子，从而增强论证的深度和广度。以下我们来看一个实例：
Individualactions,smallastheymaybe,canprovemoreeffectivethanwerealize.Wecanavoiddrivingthecar,andtakepublictransit,walk,orbicycleinstead.Thiswillreducetheuseoffossilfuelsandcutpollution.Savingenergyathome,liketurningontheairconditioneronlywhenwehaveto,orturningwaterheaterdownafewdegrees,isalsoultimatelygoodfortheenvironment.Individualactionscanalsoturnintounitedpowerswhen,forexample,thewholeneighborhoodismobilizedtoparticipateinalocalcampaigntoopposeenvironmentallydamagingpolicies.
首先在这个主体段中作者需要论证的有2个分论点，即“个人行为尽管可能很小，但是可以取得比我们预期更大的效果”和“个人行为可以转变为一股巨大的力量”。而作者在排列时将第一个分论点作为主论点而第二个作为次论点。所以在论证时，第一个分论点的论证内容就自然要多于第二个论点的论证。这时候，采用这样的论据展开方式非常适合。从举例到结果再举例的过程，已经将第一个分论点进行了充分的论证：“比如我们可以减少开车的次数，多坐公交”（举例）——“所以可以减少能源消耗和降低污染”（结果）——“在家节能诸如有需要时才开空调和将热水器温度调低几度”（举例）这样的论证顺序。在第一个举例结果给出以后，继续通过举例来“深化”分论点。值得一提的是，我们再举第二个例子时，一般要注意内容选择的差异性，即和前面的例子选择不同的方面。在围绕这个分论点的论证时，我们不难发现第一个举例是从交通出行方面展开，而后面的举例则是围绕家庭生活展开，这样举例的好处在于“全面性”，这种思路非常适合高分的同学。而在主论点论证完毕后，第二个分论点作者仅仅是给出了一个举例就结束了本段的论证，这样的详略安排十分合适，因此借鉴价值很大。
Mediaviolenceisanotherthreat.Today,manyTVprogramsorvideogamescontaindetaileddepictionregardingrobberyandmurder.Someyoungsters,especiallyboys,arethereforemorelikelytoimitatethesebehaviorsandpronetomitcrimes.Someputergamesalsotellstorieshappeninginanevilworldwheretheonlywaytowinistokillothersandclimbtoahigherlevel.
在本段中为了论证“媒体暴力”这一负面影响，作者同样采用了这种组合方式，而电视和游戏的举例分别代表了不同的媒体类别。总之，通过这样的组合论证，我们要获得的效果就是论点的深度和广度，同时也为了丰富句型的组合提供了更多的发挥空间。
