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中国考生雅思作文语法雷区汇总

2017-05-25 阅读:146 来源:北京朗阁雅思培训学校
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朗阁海外考试研究中心

众所周知,在雅思考试的听、说、读和写四项中,中国考生在写作单项上分数最低,而且在全世界排名也处于较低水平,甚至低于邻国印度。究其原因,朗阁海外考试研究中心的Miranda老师认为以下几点因素不容忽视。

眼高手低,疏于练习

写作相对听、说和读来说比较耗时伤神;部分考生拿到作文题,不知该如何下笔,全无思路;写作比较主观,“烤鸭们”经过一两次的练习后,不像听力和阅读一样知道自己的错误所在,感觉看不到明显的进步和提升,失去写作动力和激情等等。这些因素导致注定他们大部分不能成为多产的“烤鸭”,甚至有些考生在上战场前,一篇作文都未曾练习过。试问,像这种情况考生如何能拿高分?

针对这种情况,给大家的建议是:考生作文想考6-6.5分,首先大小作文至少各练习10-15篇,其次,一定要有专业老师的修改和feedback,否则,即使写了千百篇也是徒劳无功,至多也只是锻炼到了写作速度,除此之外,考生也一定要总结和改正之前作文的不良之处,这样才能得到真正意义上的进步,否则,前两步也只会是meaningless。

语法输出功底较差

中国学生的语法本应该是不错的,从初中到大学,我们的课堂上不断地学习语法知识,英语测试中都有大量的语法选择题。但是有趣的是,一到雅思写作就完全不行了。这说明了一个问题,其实中国学生的语法不差,知识不会运用在写作上,缺乏主动输出的能力。同时,汉语和英语的确有很多不同。比如说,Iamoftheformerforthefollowingreasons.而不能说becauseofthefollowingreasons.或者也可以说Iamoftheformerforthefollowingfactors.所以汉语说“我支持前者因为以下原因”翻译成英语时应按照英文表达习惯,否则按照汉语惯性思维容易写出英语错句。

汉语思维影响

中国学生大多数都是用汉式思维来构思文章,然后再用英语表达出来或者说翻译出来。这样,很容易导致一些错误,例如,“现在越来越多的人选择出国留学。”这句话,很多学生按照汉语直接翻译出来的版本是:“Nowadays,therearemoreandmorepeoplechoosetostudyabroad.”此句有语法错误,主句中有两个谓语动词,应改成“Nowadays,therearemoreandmorepeoplewhochoosetostudyabroad.”或“Nowadays,therearemoreandmorepeoplechoosingtostudyabroad.”

在长期的雅思教学和批阅hundredsof考生习作的过程中,朗阁海外考试研究中心的Miranda老师发现,中国学生的雅思写作错误惊人的相似。在经过仔细的整理和筛选后,这些错误被分成了七大类,并附上学生例句作为负面教材,以及分析和修正版例句。

双谓语错句

e.g.Forthoseunder26,therewere80%studentsstudyforcareer.

Therebe句型属于双谓语错句高发句型,因为句中的be动词已经是谓语,而句子后面的动词通常是定语从句中的成分,故不能作为主句中的谓语。例句中同时出现了“were”和“study”,根据上面的分析,were应该是谓语,而studyforcareer应该是定语从句,因此,例句应修正改成:

Forthoseunder26,therewere80%studentswhostudiedforcareer.或者Forthoseunder26,therewere80%studentsstudyingforcareer.

又如:Causesforthisphenomenonareprehensivebutthemajorreasonscontributetothisproblemcanbeidentifiedfromthreeperspectives.应改成:

Causesforthisphenomenonareprehensivebutthemajorreasonscontributing/whichcontributetothisproblemcanbeidentifiedfromthreeperspectives.

句子不完整

e.g.Themostpopularkindoftransportwasbyroad.

句中主语是themostpopularkindoftransport,谓语动词(系动词)是was,而byroad按照语法应该是方式状语,此句缺乏表语。应改成:

Themostpopularkindoftransportwasroad.

又如:Manyfactoriesinordertogetmoreprofits,whichmadewastewaterandwastegas.

去除目的状语“inordertogetmoreprofits”和非限制性定语从句“whichmadewastewaterandwastegas”,剩下的是manyfactories,不能作为一个句子。根据此句想表达的意思,应改为:

Manyfactoriesinordertogetmoreprofitsmadewastewaterandwastegas.

主系表结构使用错误

e.g.Weareimpossibletomakeanyprogresswithoutcorrectingthemistakes.

此句的主干结构是:weareimpossible“我们是不可能”,表意不对。这种表达在英语中对应的句型是:Itis…for…to…,所以应该改成:

Itisimpossibleforustomakeanyprogresswithoutcorrectingthemistakes.

类似的错误例句还有:PeopleareveryconvenienttogetinformationontheInte.Hisprofessionisateacher.

情态动词后的动词原形和动名词的使用出错

e.g.Anotherequallyvitalpointtobeconsideredisthatbuildingthemmaycostsmuchmoneyandenergy.

这种错误可能是笔误,在雅思作文中偶尔出现不至于扣分,但是通篇都是这样的错误,那么肯定是有影响的。

e.g.Anotherpointtobediscussedisthatmoretimespendingonputersisharmfultochildren’smentalhealth.

“花更多时间在电脑上”这个动词短语作为主语应该要用动名词形式:

Anotherpointtobediscussedisthatspendingmoretimeonputersisharmfultochildren’smentalhealth.

标点符号用错

e.g.AsfarasIamconcerned,peopleshouldtakeexerciseandrelaxthemselvesonaweeklybasis.Becauseitoffersgreatopportunitiestoreleasetheirstress.

Because引导的句子做原因状语从句,既然是从句,那么前面就不应该使用句号使其独立成句,而应该改成逗号,because首字母小写。

词性使用错误

e.g.Onepossiblesolutionisusingthenewenergytoinsteadofthetraditionalenergy.

Insteadof是介词,而这里构成todo(不定式),只能用动词。因此,可改为:

Onepossiblesolutionisusingthenewenergytoreplacethetraditionalenergy.

e.g.Nowadays,somestudentsstudymanysubjectsinuniversity,whichleadstothattheysuffergreatmentalpressure.

Leadto中to是介词,后面不能直接加句子,因此可在leadsto后加一名词,构成同位语从句:

Nowadays,somestudentsstudymanysubjectsinuniversity,whichleadstothefactthattheysuffergreatmentalpressure.或Nowadays,somestudentsstudymanysubjectsinuniversity,whichmakesthemsuffergreatmentalpressure.

从句的误用和滥用

e.g.ThereasonwhyIassertitisnecessaryforgovernmenttoprovidebettereducationandhealthcareforruralareasbecauseitcanensureallcitizenstohaveaccesstothem.

“why…ruralareas”在句中作thereason的定语,固定句式“thereasonwhy…isthat…”why引导的定语从句和that引导的表语从句连用,气势磅礴,这就是所谓的高分句型。

e.g.Inthisessay,Iwilldiscusswhatthose,whoaretwokindsofpeopleinthistopic,arehowtothinkandhowtochoose.实再迂回婉转,不知所云。

除了上面所列其中语法错误情况以外,常见语法错误还包括:主谓一致,时态,特殊句型(如倒装句,强调句等)使用错误以及逻辑问题等。

希望众考生能多练笔,给老师批改。把常犯的错误记下来,分析错误的成因,以后练习中提醒自己不要再犯。只要这样坚持一段时间,相信youcanmakeadifference。

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