南京2016国际教育训练机构?美国留学怎么样?美国留学是个中性词,好坏是看个人的,下面,就其优缺点,美国国际教育联盟(AAFIE)详细讲解!
不可否认,美国教育有不少方面是远比中国先进的。比如:美国有一套让天才学生出头的系统,可以让学有余力的学生通过这套系统脱颖而出。美国有鼓励学生创新的土壤,让学生的创新能力可以无忧无虑地发挥。最重要的,是美国的高中老师大部分拥有硕士学位,很多拥有博士学位,在学术水平方面平均比中国的中学教师要高得多,因此,某些在国内学业平平的学生,来到美国,可能受益于这些因素而变得非常成功。比如几年前入围被称为“学生诺贝尔奖”的英特尔科学奖的一个学生,来自广州,获奖的研究是挑战物理课本中麦克斯韦的理论公式。这样的研究,在国内是不可想象的。中国很多大学教师都只停留在“高手匠人”的阶段,距离美国大学教师的“理论创新指导者”的阶段还有一段距离,更不用说中学教师了。
然而,美国公立教育的哲学跟中国完全不同。中国孩子到了美国,变坏的可能性比变好的可能性要高得多!
首先,美国的公立教育并不要求所有的学生都升读四年大学,更加不要求学生进名校了。学生的“升学率”从来不是考查学校是否有名,或者老师是否教得好的标准。很多地方,学生的成绩跟教师的工资不挂钩,因此,教师完全可以不教书,不管学生。
其次,因为美国公立学校的教师不管学生的升学率,所以,学生有没有做作业,考试成绩好不好,绝大部分的老师是不管的。学生上课的时候吵闹或者打闹,让老师无法上课,会导致老师的干预。但是,如果一个学生天天上课就是睡觉或者听歌,不吵别人,老师通常是不管的。
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