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行行行 语文和政治
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语文学科
一、修辞手法答题格式
1运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏感强，生动形象地写出 ，表达了作者 之情/突出强调了 ________ 。
2运用对偶，把 ________ 的意思表达得更完整、透彻，增强语言的音乐美、韵律感和感染力。
3运用了比喻的修辞手法，把 ________ 比作 ________ ，生动形象地体现了 ，表达了作者 ________ 样的情感。
4运用拟人的修辞手法，把XX人格化/化抽象为具体，生动形象的描绘了 ________ ，表现了 ________ 。
5运用了设问的修辞手法，引起了读者的阅读兴趣，启发读者对 ________ 的注意和思考，同时也引出下文 ________ 。
6作者运用反问的修辞手法，以强烈的语气表达了(人物） ________ 的态度(观点，情感），富有感染力，引人深思。
7️运用了夸张的修辞手法，强调/突出了 ________ ，给人留下深刻印象，引人共鸣。
阅读理解常见词句
总体来说，描写有以下一些作用：
①再现自然风光；
②描绘人物的外貌及内心世界；
③交代人物活动的自然及社会环境。
1️人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2️景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3️环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4️人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。
1️顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2倒叙：造成悬念，引人入胜。
3️插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4️补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5️平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
政治学科
一、原因、依据或意义类题目
1️政治上：人民当家做主；国家的长治久安；中国共产党(执政地位、领导核心、保持先进性、性质、宗旨、三大历史使命、两大历史课题 、立党为公，执政为民)；依法治国。
2️经济上：发展生产力；社会主义市场经济；中国特色社会主 义事业；社会主义现代化建设；初级阶段的主要矛盾；新时期的新矛盾新问题。
3️社会上：和谐社会；节约型社会和环境友好型社会；全面建成小康社会；实现中华民族伟大复兴的中国梦；社会主义制度的巩固和社会主义优越性的发挥。
4️文化上：社会主义精神文明；社会主义核心价值体系；社会主义核心价值观。
5️国际上：应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻；提高我国的综合国力， 国际竞争力，国际影响力和我国的国民生产总值。
6️理论上：马克思列宁主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”重要思想和科学发展观；中国梦。
二、部分措施类题目
1️政府的角度：政府应该制定保持国民经济健康发展的政策；让 更多的享有经济发展的成果；加大对 投资；制定相关法律强化法制，充分保障 的利益；深化改革，早日解决 的问题。
2️社会的角度：形成一个 ________ 的市场；形成一个 ________ 的保障体系。
3️企业的角度：企业制定政策和产业机制结构调整时，应该多考虑 ________ 的利益。
4公众的和角度：不要歧视 ________ 要帮助 。
5️个人的角度： 要转变观念，提高自身素质。争取早日解决问题或富起来。
答题模板拿到了
大家复习的时候可以参考
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