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感官教育班

感官教育班

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儿童智能的发展是从感觉运动开始的,3-6岁是儿童感官能力发展的敏感期,也是概念形成的时期。感官教育是以蒙特梭利专门设计的感官教具,让儿童在动手操作中反复刺激五种感觉(视、听、触、味、嗅等),培养其敏锐的感受力,并结合知觉与语言促进幼儿分析、比较、综合等思维能力发展,为高层次的智能活动打下基矗

感官教育课程的目标是:促进各种感官(视、听、触、味、嗅等)能力的发展,培养敏锐的观察力;培养初步的分析、比较、分类、归纳、综合的逻辑思考能力;促进思维从具体到半具体半抽象再到抽象的认知发展过程,建立初步解决问题的能力。

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