课程详情

【课程简介】

五年级语文阅读写作暑假班

网络直播课程简介：

五年级语文致力于培养语文“牛孩儿”，为中小学生提供小升初阶段顶端的学习资源。课堂上有快乐的学习方法，以及丰富多彩的学习形式，并制定、跟踪更加科学的学习计划。教材为内部教材，是21世纪教学、研发团队倾力而作。针对中考政策，增加学生传统文化素养的积累和考查。培养学生的语文涵养，构建、整理学生知识体系，着重总结历年名校考试规律和引导学生熟练的做题技巧，让学员们真正在“高效提分”上取得突破。多个维度提升学生语文学科基础知识、阅读理解、写作表达三方面的能力，实现小学到中学的完美衔接。

适用学员：

秋季即将升入五年级的学生

学习目标：

持续丰富词汇积累，进一步提升词汇辨析能力；了解说明文的六种说明方法；学习阅读答题技巧和规范答题的方法；

综合运用多种方法完成写人、记事、写景、状物类作文

授课内容：

讲国学常识：千古人物秦始皇、董仲舒、李世民、李白、苏轼、王安石

第二讲国学常识：经典读物《三字经》、《千字文》、《春秋》、《孟子》、《诗经》、《论语》

第三讲国学常识：百家争鸣孔子、孟子、老子、庄子、墨子、韩非子、荀子

第四讲国学常识：古典文学《世说新语》、四大名著、唐宋八大家

第五讲国学常识：科学星河《天工开物》、《本草纲目》、《齐民要术》、《水经注》

第六讲国学常识：文集经典《淮南子》、《楚辞》、《菜根谭》、《围炉夜话》

第七讲国学常识：古典艺术皮影戏、书法、国画、五大戏曲

第八讲国学常识：诗意生活八大菜系、中国古典建筑

第九讲国学常识：中国礼节传统六艺之礼、书信、礼记十义

第十讲国学常识：历史风云二十四史之前四史、资治通鉴

课程特色：

不仅培训学科知识，更培养学生发现问题、解决问题的能力。班型有目标班和提高班的划分。

1.应试性强：以真题为纲，反推知识点，再回归真题

2.关注方法：整个授课过程注重怎样选出，而不是为什么选这个

3.关注落实：严格的进出门考，家校反馈机制，教师叮嘱机制

4.注重素质培养：从孩子的兴趣出发，丰富多彩的授课方式让孩子爱上语文学习，并能学以致用，增强语文素养。

10、五年级语文阅读写作秋季班

网络直播课程简介：

五年级语文致力于培养语文“牛孩儿”，为合肥中小学生提供小升初阶段顶端的学习资源。课堂上有快乐的学习方法，以及丰富多彩的学习形式，并制定、跟踪更加科学的学习计划。教材为内部教材，是21世纪教学、研发团队倾力而作。针对中考政策，增加学生传统文化素养的积累和考查。培养学生的语文涵养，构建、整理学生知识体系，着重总结历年名校考试规律和引导学生熟练的做题技巧，让学员们真正在“高效提分”上取得突破。多个维度提升学生语文学科基础知识、阅读理解、写作表达三方面的能力，实现小学到中学的完美衔接。

适用学员：

小学五年级学生

学习目标：

学会综合运用多种写作方法，应对各类作文类型，为小升初奠定坚实基础，顺利实现衔接过渡。

授课内容：

讲历史典故：志气篇两袖清风、克己奉公、力士脱靴、不为五斗米折腰

第二讲历史典故：人格篇谚语、俗语、歇后语真题演练

第三讲历史典故：诚信篇成语、对联真题演练

第四讲历史典故：傲气篇人物神态描写公式与运用

第五讲历史典故：宽容篇作文素材之宽容运用

第六讲历史典故：善良篇人物心理描写公式与运用

第七讲历史典故：感恩篇期中测评

第八讲历史典故：孝顺篇作文素材之感恩运用

第九讲历史典故：志向篇作文素材之奋斗运用

第十讲历史典故：自强篇作文素材之自勉运用

第十一讲历史典故：品德篇作文素材之名言警句运用

第十二讲历史典故：学习篇作文素材之刻苦学习运用

第十三讲历史典故：思学篇作文素材之思行运用

第十四讲历史典故：求学篇作文素材之求学精神运用

课程特色：

不仅培训学科知识，更培养学生发现问题、解决问题的能力。班型有目标班和提高班的划分。

1.应试性强：以真题为纲，反推知识点，再回归真题

2.关注方法：整个授课过程注重怎样选出，而不是为什么选这个

3.关注落实：严格的进出门考，家校反馈机制，教师叮嘱机制

4.注重素质培养：从孩子的兴趣出发，丰富多彩的授课方式让孩子爱上语文学习，并能学以致用，增强语文素养。