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学习力是一个人学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习不是一时性的、阶段性的,而是一个过程。时代在前进,知识在更新,科学技术日新月异地发展,只有终身学习,才能成为强者,成为国家有用之才。那么如何学会学习,如何提高个人的学习能力。 

一、增强学习动力 

随着信息社会和知识经济时代的到来,青少年成长形势也发生了新的变化,尤其是随着社会不断进步,社会对青少年发展的要求越来越高,如果不学习,必然在知识竞争中逐渐处于劣势,社会经济在快速发展,如果学习跟不上,知识老化,将无法适应社会的需要。不断学习新知识是大势所逼、生存所迫。学习应是不断改造自我,不断创新自我,持之以恒的过程。

二、建立自信,讲求方法,培养学习能力 

定学习能力的因素从狭义上说主要是由智力、知识基础、方式方法三个方面决定的。一般说大凡正常人只要有学习的愿望,智力都是够用的。学习能力的提高最大障碍是因无忧无虑的心态而产生的惰性、浓重的厌学气息以及对学习新知识缺乏必要的自信,克服惰性、树立自信。

三、正确的学习方法

不仅是教育上要讲求方法,在个人主动学习上也要讲求方法。为什么有的人抱怨自己太笨了,这绝非是智商上有差异,而是方法上的不对路,不适应自己而已,就像同一老师教出的学子,有的学成呆子,却取得了事倍功半的效果,而有的学中带玩,却取得了事半功倍的效果,道理很简单,就是学习方法上的差异,正确学习方法是由不断探索、总结归纳得来的,且因人而异,因时而异,有的人在清晨时学习效果好,而有的人却在夜深人静时学习的效果好,有的人喜欢静思,有的喜欢争论,但无论哪种学习方法,都各有所长,但只要找出适合自己的,能达到学习上更快、更高、更好的效果,就是好的学习方法,有人感叹,书到用时方恨少,这也未尝不是一件好事,“临时抱佛脚”式的学习也有可取之处,只要是真心地去抱佛脚,学习的效果有时会更好,知识的记忆会更扎实,怕就怕一个人很少去寻求“佛脚”的机会,三天五天,甚至是一年二年才抱一次“佛脚”,当然不会有好的学习效果,因此在学习上,讲求方法是至关重要的,探求到适合自己的学习方法,就犹如找到了开启知识宝藏的金钥匙,是会受益终生的。 

四、建立长效机制,养成学习习惯,培养学习毅力 

培养和提高学习力必须有顽强的学习毅力。学习的道路是漫长的,这就意味着我们的学习是永无止境的。社会要求人人学习,终身学习,终身教育,不断认识和掌握新的知识,不断改造主观认识。我们对学习有了方向、有了明确的学习目的,就应当一往直前,坚持不懈,不断用知识武装自己的头脑,用知识解决错综复杂的社会问题。然而学习毅力不是每个人都具有的,不能坚持学习,归根结底是缺乏学习的毅力。学习毅力需要在学习型组织中培养,需要一个渐进的过程,不是一蹴而就能完成的,需要切实可行的措施,需要通过建立学习制度,养成学习习惯,逐渐增强学习毅力。同时要把握学习时间,其实学习时间是无处不在的,只不过有时被人忽视了,只要有求知的渴望,处处都是学习之处,时时都是学习时间,让“活到老,学到老”莫成为一句空谈。