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自然探索课程设置

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儿童是典型的体验性学习者。国际私塾针对学员在不同年龄段的心理变化和能力需求,开设自然探索课程,将课堂搬到户外,为学员提供无限丰富的自然环境和场景,让他们与大自然互动,在互动的过程中体验、感受、学习、成长。课程通过农场体验、攀岩、徒步、登山、野外生存等亲子课堂形式,增强学员的体能及野外生存的能力,充分舒展学员的天性。

课程通过4大模块:生命科学、地球科学、物理科学和自然保护,培养学员解决问题的能力、适应能力、团队协作能力、沟通能力、发现能力,让父母更理解和支持孩子的独特核心性格,更使其富有责任心、冒险精神、勇气,以完善其自我智慧体系。

课程设置

Lower Primary Program 
适合学员:6-8岁

课程充分考虑到该年龄段少儿的生理及心理特点,设置了许多这个年龄阶段的学员期望学到的科学知识,让他们在户外活动中尽可能多地参与其中,在活动中学会处理问题,通过系统的教学和丰富的团队合作活动,潜移默化地帮助他们完善自己的思维和品格。

Upper Primary Program
适合学员:9-12岁

课程为学员设置了更多探索内容,难度也有一定的提升。户外活动更倾向于设计独立的团队任务,也相应提高了理论知识的难度。让学员在一系列系统的活动中发现问题,并学会自己解决问题。

课程目标

1、培养学员适应能力、发现能力、问题解决能力、感知能力等,使其富有冒险精神,在与大自然亲密接触时,勇于挑战,勇于承担责任,逐步完善自我智慧体系;

2、通过户外活动发展良好的体格;

3、培养学员的野外生存能力;

4、满足学员对世界的好奇心,使学员在玩耍、户外活动中追寻自己的想法。

课程特色

1、全外教的户外教学环境;

2、让学员在愉快的自然探索过程中学习科学知识;

3、全程亲子课堂,提供一个家长和孩子交友的平台;

4、系统性地课程内容,从简单的户外活动开始,循序渐进,使学员更终具有野外生存的能力;

5、专业心理咨询师全程参与,即时关注孩子的心理变化,为家长们免费提供心理测评。

6、国际急救员全程参与,更大程度保障安全。


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