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教学理念

美育是担负净化人生,美化人生,设计人生的责任。

特色教学

教会孩子发现美,不但在艺术中有美,在生活中也有美。先启迪孩子“美”的心灵,再给予孩子“美”的眼睛,更后教会孩子创造美的生活。
    青卓培训少儿部经过近十年发展,成功构建了“儿童美术自由创造体系”即:在主动思考和自由实践中感知事物,体验美术的价值和乐趣。通过自由创造让孩子拥有美感和智慧;在尊重和保护儿童原创精神的前提下启发援助,让多元化的创意课题不断激发孩子的好奇心和学习的动机,从而培养其自发学习科学文化知识的欲望;强调教会学生生活经验、情感体验、文化背景、科学认识的联系。让孩子感受到生活处处存在艺术和情感;淡化教条传授,避免整齐划一,杜绝模仿照搬,锻造健康乐观的独立人格。
    更专业的艺术老师:艺术专业院校毕业,有教育学,儿童心理学的知识,并有多年杰出的儿童美术课堂经验。更重要的是,对孩子有发自内心的爱:他们凭借艺术园丁的智慧,是孩子的学习同伴,他们善于倾听,观察和判断,在有需要的时候给予孩子支持和引导;尊重孩子的艺术个性;孩子边玩边学,有机会尝试不同的画风和表现形式,每个人都有自己的个性特点,我们视之如珍宝,鼓励孩子发挥想象力和创造力,不让雷同磨灭天性;
    通过艺术创作表达情感:我们的儿童美术教育不孤立于追求美感,还涵盖儿童的情感,心智,人格等。让孩子以一种自发,自然的方式绘画,让他们学会通过绘画来表达甚至是宣泄自己的情感。

拥有善于发现美的眼睛...

秉承一切为了孩子的原则,融合国内外先进的艺术教学理念,坚持美育先行,引导孩子欣赏美和创造美;与此同时,重点启发每个孩子学会观察,促其拥有一双善于发现美的眼睛。让美好的气质与心灵,伴随孩子一生的成长;为孩子建立个人关怀:我们为学生的杰出作品拍照存档,让孩子与家长感受到前进的每一步,也提供孩子们参加国内外创绘比赛的机会。

开课时间:常年招生随到随学