课程详情

Big Hope 10-12岁

10-12岁的儿童英语学习的积累和上升期,在听说能力的基础上,进行自主表达,以及培养英语语言的应用 能力。Big Hope 阶段,重在培养孩子的听说写作能力外,并开始学习写作技巧,由句子到段落,标点的使用,段落与段落的承接,规范写作。

Big Hope采用CLIL(内容与语言整合学习法),在语言学习的过程中,融入了科学的内容,在每个单元中的Connections & Around the World 中体现。

Big Hope的领导力课程重在培养正视竞争,高效合作,演讲演示能力,资源整合的能力,批判性思维,解决问题的能力。

Big Hope阶段采用 AFL 动态学习评估体系,每3单元结束后,checkpoint units板块,从听说读写各方面检验学习效果。阶段性的学习评估,帮助学生形成自我评估的能力,及时进行学习方法的调整。

特色课程介绍

CLIL板块教学 :学科内容和世界文化背景

Values帮助学生树立正确的价值观,通过Role play 表演的形式,将所学语言进行运用。Project通过团队协作与个人分配完成项目,并进行团队和个人的演讲与展示。

Checkpoint units阶段性的学习评估,帮助学生形成自我评估的能力,及时进行学习方法的调整。