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SAT高效提分课

SAT高效提分课

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普通课程
全日制

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课程目标:

北美顶尖名校海归精英团队执教,

针对有志于就读美国名校,需要报读SAT考试的考生们。

通过360°入学测试,全面衡量学生软实力,

为每个学生个性化定制学习内容,

帮助学生突破写作、阅读、数学瓶颈,扫描丢分盲区,

成功申请美国名校,快速融入北美留学生活!

学习目标:

SAT黄钻课程(1600分+)学习目标

考生达到SAT最基本需要掌握的8000-10000个词汇量。有基本的句子理解和分析能力,对于长难句能够抓住主干,能够大体上理解文章的主要内容,掌握主谓一致、时态、简单的平行并列和比较。

SAT蓝钻课程(1800分+)学习目标

掌握SAT词汇量12000个,掌握句子之间的逻辑关系,找到句子的逻辑点,比如转折、递进、因果、让步。对于文章,注重文章段落与段落之间的关系,能够按照阅读文章作者的行文预测下段要讲什么,能够概括出文章准确的中心意思。完全掌握更深入的非谓语动词、省略结构、虚拟语气、倒装等更高级的语法。

SAT红钻课程(2000分+)学习目标

掌握15000个以上的SAT词汇量,学生能够挖掘文章背后隐含的历史、宗教、种族等背景,能够读懂各种修辞手法,掌握一定的美国俚语和文化背景知识。能敏锐感知SAT阅读中体现出来的文化融合、自由斗争、尊重科学这三个核心考试理念。能够通过动作和场景描写感受人物心理活动。通过更深入的语言习惯的训练升华语法,比如定语从句不用被动语态,独立主格和同位语结构优先选择等。

课程特点:

SAT黄钻课程(1600分+)课程特点

从词汇、语法、基本阅读技巧和基本写作技巧入手,精品小班授课,夯实基础,循序渐进,使学生掌握SAT的核心词汇,具备扎实的语法功底,能够准确地理解英文长难句,并能正确解读数学应试题目,积累写作素材库,熟练掌握基本写作技能。通过历年真题精讲训练,引导学生理解出题思路,培养学生的逻辑思维能力。

SAT蓝钻课程(1800分+)学习目标

以应试技巧训练为核心,精品小班授课,以英语实际运用能力培养为基础,全面提升词汇、阅读、写作等能力,深刻把握SAT出题规律,精确提炼SAT各个部分的核心技巧。通过SAT历年真题的集中训练和讲解,针对性提高学员对解题思路的掌握程度,帮助学员由量变到质变,实现真正的高能高分。

SAT红钻课程(2000分+)学习目标

精品小班授课,针对性强,效果明显。全面讲解OG、OC及历年真题题目涵盖的考点和题型;系统梳理SAT考试重难点,通过精选历年真题盲点、提升点集中训练和讲解,实现高能高分。

奇砾SAT提分秘诀:

奇砾四招,助你备考无忧!

NO.1:传授独门秘籍,完善你的阅读

归纳总结,高分轻松在握!

传授涵盖阅读题型技巧,快速阅读法和结构分析法等多种高分技巧,学会真题难度的五大类,逻辑关系及25种信号词,长句跳读、技巧归纳学习。

NO.2:不要小瞧考试中的语法错误!

归纳难题和迷惑题型的语法陷阱,针对学生易错的篇章改错和句子改错重点突击。

NO.3:为你的写作画笔点睛!

写作高分的核心授课点:完美句式、引用经典,文章修改,句意精准。

NO.4:词汇备考,轻松过关!

记忆法锁住SAT高频词汇,再也不会碰到陌生的单词了。

课程报名即享:

托福个性化留学规划

360度无死角个性化评析,挖掘短板

听说读写备考经验分享及专业建议

奇砾内部版TPO模考+点拨

托福全套考题无删减,史上功能最全版本

全真模拟考试环境,真实考试驾轻就熟

动态更新官方题库,备考资料一份不落

120分钟雅思主讲老师一对一分析点评

奇砾课程特点:

与传统“知识型灌输”的教学模式不同,奇砾借鉴了国外的“翻转课堂教学模式”,“翻转课堂”把传统教学结构颠了个倒,改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程。其结果是:有效提升学生自主学习能力,发展学生思维能力,最终实现学习成绩提升。

1、任务•启发•互动

与目前普遍实行的小班教学模式相比,奇砾课堂有一个重要特征——每一堂课老师与学生的教与学任务非常明确、双方都很清楚知道这堂课要教什么、要学到什么,在回答问题时老师以启发为主,极大锻炼了学生思维能力,同时整个教学过程中保持高度互动,让学生在整个教学过程中保持高度注意力、从而让教学效果最大化。

2、解惑•操练•点评

奇砾美式私塾要求每位在读学生都要形成预习、复习的习惯。课堂的重点在于“解惑+操练+点评”,老师主要给学生解答在预习与复习中产生的困惑点、并不断地进行操练、在操练中及时点评。由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学习的教练,这让我们有时间与学生交谈,回答学生的问题,对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时,我们会注意到部分学生为相同的问题所困扰,我们能及时地给予指导。让学生知道自己的不足在哪并马上纠正,从而达到最佳的教学效果,实现语言运用能力的有效提升。

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