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【课程简介】
近年来,国内园林景观行业发展迅速,对专业人才的需求不断扩大。也许你已经毕业,徘徊在企业的大门外;也许你已经找到了向往的工作,带着一脸的茫茫然不知从何入手;也许你还在上学,有远见的你意识到每天学的知识,不知道如何运用。学生的社会实践匮乏,对社会对将来所要从事的行业了解有限。在学校与企业间形成一段真空。在严峻地经济形势下,就业压力越来越大,与其唉叹连连,四处碰壁,不如思考如何提高自己完善自己、增加就业竞争力。这样时间就不会白白流失而我们却一无所获。
易扬景观设计培训机构,沈阳一家只作园林景观设计的培训机构,首家推出景观设计实战培训精品特色课程,分别为景观方案设计软件综合应用培训、景观施工图设计师培训,我们培训的重心是对即将步入景观设计行业的朋友提供一场强化实战性技能的训练机会和提高设计人综合素质的机会,以帮助他们顺利进入景观设计行业门槛,大幅度缩短成长历程,奠定坚实的人生事业发展基矗
培训目标:实战!胜任工作的景观设计实战培训!
景观方案设计软件综合应用培训课程:
从景观设计的专业角度出发,学习和应用软件,五大模块,七大软件,彻底贯穿设计流程,彻底掌握主流设计软件技能。教学理论与实践并重,使学员更加深刻的理解和接受所学的知识,使其成为行业内的全面人才,满足社会对专业园林景观设计人才的需求。
专业课程
教学主要目标
教学主要内容
AutoCAD2008
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天正建筑
独立完成景观方案总平面、景观构筑物、小品等平面、立面绘制。
1绘图工具详细讲解
2修改工具详细讲解
3图层样式文字样式标注样式
4制图标准符号画法
5平、立、剖面图画法
草图大师
快速建模,快速推敲景观形体及空间,快速体验设计灵感。
1、1界面操作及绘图环境设置。
2、2常用工具及辅助工具应用
3、3导入、导出、群组、组建、图层、材质与贴图。
4、4与CAD、LandscapingArchitect等众多常规软件无缝结合。
实时景观建筑师大师
快速完成景观后期丰富表达,独立完成景观空间的三维立体效果图。独立完成景观游历动画制作
5、1、界面操作及绘图环境设置。
6、2、常用工具及辅助工具应用
7、3、导入、导出、及与CAD、
8、4、SketchUp、photoshop等众多常规软件无缝结合。
PhotoshopCS
独立完成园林景观平面彩图及景观文本制作
1、Photoshop基本概念及操作
2、各种命令工具的使用
3、3、图层、通道、路径、历史记录讲解
4、4、图像模式及色彩调整
5、5、植物、建筑、水体、植物等元素的处理手法。
PowerPoint
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会声会影
独立完成景观多媒体汇报文件制作
1、两款软件的基本概念及操作
2、2、文件导入、输出及与其他常规软件的无缝结合。
景观施工图设计培训课程
园林景观设计项目分为三个阶段,方案阶段、扩初阶段、施工图阶段及现场服务阶段。绝大多数景观设计专业的同学都以为自己应该以方案设计为主,因为他们认为设计是一个创造性为基础的行业,然而在以上四个阶段中最能发挥其创造性的莫过于方案设计。但实际情况却不然,景观设计不同于平面设计,他有更多更复杂的后续工作,一个方案如果不能变成准确严谨的施工图,那再好的创意也只是空中楼阁,这也造就了景观设计行业需要大量的施工图设计人员,所以,学习景观设计专业的人更多的是在做扩初设计或施工图设计。而对于想往方案设计方向发展的同学来讲,了解施工图内容也更为重要。
景观施工图设计课程大纲
课程设置
课程内容
教学目标
部分
软件系统学习
1绘图工具详细讲解
2修改工具详细讲解
3图层样式文字样式标注样式
4制图标准符号画法
5平、立、剖面图画法
6、虚拟打印及打印出图(模型空间、布局空间)
熟练掌Autocad2008及天正建筑TArch7.5两款软件的重要命令,能独立完成不同空间的平、立、剖面图,大样图及装框打印出图
第二部分
景观装饰材料
1熟悉了解景观装饰工程使用的各种材料规格及属性
2各类材料选用与常用施工构造做法
3新型材料的特性及工程做法
认识并熟悉材料的属性、规格及用途
第三部分
景观施工工艺
1景观施工现场土方测量、现场放线、标高定位等方法以及制作施工组织计划
2景观工程硬质铺装、景观小品、水幕瀑布、边坡整治、种植施工、喷灌与微灌系统等项目的施工工艺流程与详解
了解景观工程施工工艺与施工流程、装饰构造等。
第四部分
景观施工图纸绘制
1绘制园林景观施工图的标准规范详解
2绘制园林景观施工图的逻辑程序详解
3园林景观植物施工图绘制方法详解
4园林景观土建施工图绘制方法详解
5园林景观小品施工图绘制方法详解
掌握景观工程施工图的设计方法,能清晰绘制准确完成的施工图
注:以上课程结合用人单位需求定制,采用科学的课程结构,穿插学习,循序渐进,让每位学员学会学好位置。
教学模式:
为学员学习质量,采用一对一授课,家教式服务,导师制教学,与老师同步操作,理论与实践相结合,在老师讲解的基础上进行练习,由浅入深,使学员能即时消化授课内容,达到即学即会的学习效果。
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