课程详情

【课程详情】

0PL实战训练

培训大纲

一、【培训背景】

0PL，one Point Lesson，一般被“单点课程”或“一点课”。

0PL活动作为TPM中进行现场训练和辅导的重要方法，它不仅能进行知识、技巧或经验的传递，还能提升员工的参与意识和荣誉感。所以，许多企业在推行TPM活动时，都会把0PL当成自主保养活动的重要工具。

二、【培训收益】

●系统的了解现场训练和辅导的培训重点

●理解0PL基本原理和作用

●掌握0PL的流程和步骤

●掌握0PL的操作指导要点

三、【培训对象】

企业内未接触过此类培训的一线管理者，包含：操作工以上，生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工；企业内需要经常在岗辅导其他员工的资深员工或管理者；有1年以上工作经验，对提升辅导能力感兴趣的员工

四、授课方式：

讲解 + 案例 + 互动研讨 + 问题答疑 + NLP技术启发 + 沙盘模拟 + 情景对话

五、【课时安排】 两天

六、【课程大纲】

章：如何在生产现场深入开展0PL教育活动

一、制定活动规范和激励机制

二、编写和讲解的示范带头

&0slash; 一是积累经验

&0slash; 二是样板带动。

三、开发方法训练

四、更多员工参与0PL教材编写

五、0PL教材审核

六、0PL活动的持久化

1、制定部门目标：

2、优秀0PL教材评比和展示。

3、0PL活动与改善提案活动结合

第二章：如何编写0PL教材

一、0PL教材格式要求：

1、主题：

2、编制人员

3、审核人员

4、编号

5、正文编制：

6、培训人员

7、培训对象

二、0PL教材的编写要求

1、文字描述

2、内容排版布局

3、0PL教材的内容步骤逻辑

4、0PL内容

三、0PL的特点

1、只有一项

2、只有一页

3、课程开发者是现场人员

4、课程讲授者

四、0PL制作方法

（1）：先选定题目。

（2）：在10-20分钟能下完。

（3）：用大且读起来容易的字体。

（4）：尽量使用图表、漫画、照片（3分钟内完成教育）。

（5）：务必使被教育者记祝如果急，组长多援助。

（6）：目标是每天一页。

（7）：编上号码，进行帐本管理。

（8）：按照号码顺序，保管大家都能看到的地方

第三章：如何推行0PL

1、 0PL发动

2、 0PL课题发掘

3、 0PL的撰写

4、 0PL教材评审

5、 0PL培训

6、 培训效果评价

7、 激励

8、 0PL开展的常见误区

误区一：把岗位培训等同于0PL活动

误区二：0PL的门槛很高

误区三：注重编写，忽略培训

误区四：没有配套激励机制

第四章：教材分类栏

1、基础知识

2、6S6H

3、规范标准

4、改善提案

5、故障处理

6、编号

课程结束