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课程内容:
6-18个月的小朋友对音乐以“吸收”为主,每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习,通过家长的辅助和引导,为小朋友打开音乐世界的一扇窗户。指导
老师在每一节课堂会为小朋友展示丰富多彩的音乐乐器,让小朋友通过小手抓握来锻炼精细肌肉,同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音,课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节,这些活动不仅丰富了小朋友的早期音乐体验,在玩耍中感知音乐的魅力,更使小朋友和家长的亲子关系更加融洽。
18-36个月的小朋友处于语言学习的敏感期,课程选取了各个语种的音乐,让小朋友聆听不同语言的发音,如西班牙语、德语、英语等,加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节,会向小朋友和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并在每个地区主题中提供该地区乐器供小朋友充分演奏、探索、识别、聆听,丰富小朋友对“音乐世界”的认知。
3-5岁的小朋友有了充分的想象力和理解力,他们会跟老师一起哼着童谣,运用手偶做角色扮演游戏,也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事,用唱歌来表达情感 并学习更为复杂的音乐知识,如节奏、音高、节拍及音乐形式。课程精心挑选世界各国的经典歌曲,让小朋友和老师一起舞动。充满想象力和具有民族元素的动作设计,充分锻炼小朋友的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。
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