课程详情

课程介绍

随着音乐老师的钢琴及打击乐器现场伴奏,通过舞蹈老师魔术般的动作设计,学龄前的幼儿以球、纱巾、彩带、呼啦圈、气球、乐器等丰富道具,随着音乐的快慢、高低、强弱……快乐地律动着灵活的肢体,开发着自己的听觉动觉,启发内在原动力。
    只要音乐响起,宝宝就能够配合音乐线索自由舞动身体,表现出空间、时间、路线、造型、肢体意识等舞蹈元素,此阶段课程,在幼儿舞蹈教育的范畴里,是独属于美育的教学魔法。

课程特色

特色1 舞蹈老师引导肢体创作 音乐老师钢琴现场伴奏音乐老师现场伴奏,孕育孩子丰富的乐感。

特色2 音乐变换肢体,训练音感节奏感

通过不同的快慢节奏,探寻孩子身体还有什么可能,训练音感与节奏感。

特色3 道具认识肢体,探索自我与空间搭配各式道具,让孩子自由发挥想象与创作,探索物品与空间的关系。

特色4 声音表现肢体,开发内在原动力将音乐老师弹奏的节奏与曲式,引导孩子用身体表现出来

课程对象

3—4岁学龄前幼儿

课程效果

3岁幼儿律动课程结束后,父母会发现:
    他的感官统合迅速增强,身体更棒,动作更协调!
    他将音乐和律动双重获取,亲子互动更好,学习更全面!
    他的身体自己掌控,是个舞蹈小玩家!
    他左右脑均衡发展,全方位智慧开启
    他全身机能得到开发,马上就可进入专业舞蹈课程!