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上学期目标:
1、情感与态度:主动参与剪纸游戏,形成良好的个性品质,提高幼儿的观察和动手能力,对剪纸艺术有兴趣,喜欢欣赏杰出的剪纸作品,感受剪纸艺术的魅力。
2、技能与表现:(1)在掌握按轮廓剪的基础上,初步学习对折剪的方法。(2)能看懂简单的剪纸步骤图,尝试按步骤图剪纸。(3)根据自己的意愿为剪纸作品添画。
3、认知方面:认识常用工具,初步了解剪纸知识,形成良好的操作习惯。
下学期目标:
1、情感与态度:能主动参与剪纸游戏,在剪纸游戏中形成良好的个性品质,发展幼儿的创造性思维,提高幼儿的动手操作能力和观察力。
2、技能与表现:
(1)、掌握对折剪的基本方法,能对折剪出一些动植物造型,尝试运用“挖”、“掏”等镂空手法对剪纸作品进行装饰。
(2)、初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。
3、认知方面:进一步了解中国传统的剪纸文化,传承祖国灿烂文化。
序号 | 备选内容(突显游戏情景) | 备注(参考) | 参考图 | 建议主题 |
1 | 灵巧的双手 | 沿轮廓线剪手 | 身体的秘密 | |
2 | 我给妈妈烫头发 | 沿边剪 | 身体的秘密 | |
3 | 落叶飘飘 | 对折剪树叶 | 在秋天里 | |
4 | 摘苹果 | 对折剪苹果 | 在秋天里 | |
5 | 大大的南瓜 | 对折剪南瓜 | 在秋天里 | |
6 | 水果拼盆 | 对折剪各种水果 | 在秋天里 | |
7 | 我们去乘大巴士 | 对折剪大巴士 | 我在马路边 | |
8 | 我要乘飞机 | 对折剪飞机 | 交通工具 | |
9 | 垃圾要进废物箱 | 对折剪废物箱 | 我在马路边 | |
10 | 小轿车嘟嘟嘟 | 对折剪小轿车 | 我在马路边 | |
11 | 小鸡吃虫 | 对折剪小鸡 | 在农场里 | |
12 | 小兔乖乖 | 对折剪蔬菜 | 在农场里 | |
13 | 五彩缤纷的圣诞树 | 对折圣诞树 | 寒冷的冬天 | |
14 | 温暖的手套 | 对折手套 | 寒冷的冬天 | |
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