课程详情

早年心理成长中的创伤（广义的）如何影响客体关系的形成？早年客体关系模式在以后的亲密关系（情感关系、亲子关系、其他重要人际关系）如何重复并形成核心人格？这种模式如何在咨访（治疗）关系中呈现？如何在治疗中对这种模式中破坏性的部分进行修复？如何应用客体关系理论来分析和处理各种常见心理障碍？

精神分析客体关系理论与临床技能系列培训课程将对这些关键问题进行理论结合实际的深度探讨，极大提升心理咨询师和治疗师的理论素养和实战能力。

每月两个全天，半年完成
导师介绍：
张海音，医学博士，主任医师。

上海市精神卫生中心临床心理科主任，上海市心理咨询中心主任，上海交通大学医学院医学心理学教研室主任。
上海交通大学应用心理学硕士研究生导师，华东师范大学应用心理学硕士研究生导师。
上海“中德班”（精神分析）中方负责人之一和中方教员。
中国心理学会注册系统注册督导师。
中国心理卫生协会心理咨询和治疗专委会副主委，精神分析专委会候任主委，危机干预和自杀预防专委会副主委。
上海市心理咨询行业协会专家委员会主委。
课程主线：
一、精神分析的主要理论及概念
二、精神分析的实践技术
三、常见心理障碍的精神分析处理
课程内容:
1、从经典精神分析理论到客体关系理论：心智模型的转换以及临床实践意义，从三人关系模式到二人关系模式，克莱因，马勒，温尼科特等人的理论概念；
2、客体关系理论概念和临床应用：投射性认同，分离-个体化，抱持，容器；
3、客体关系发展心理学：早年心理成长的主题，母亲的应对；成长中的创伤以及成年后的问题；
4、冲突三角（隐藏的情感、焦虑、防御）和人物三角（早年关系，现实亲密关系，咨访治疗关系）；
5、咨访、治疗关系的建立：允许参与，情绪链接，治疗联盟，过早结束；
6、移情和反移情以及负性移情的处理；
7、结案过程；
8、自恋型人格和边缘型人格的分析；
9、躁狂和抑郁的分析；
10、创伤后应激障碍的分析；
11、神经症的分析；
12、厌食和贪食症的分析。
培训形式：
讲授结合案例分析、讨论和督导：
上午： 9：00-10:30授课，10:45-12:15案例督导；
下午：14：00-15:30授课，15:45-17:15案例督导。
上课时间：2015年春季
招生人数：满30人开班 （课程学员免费组建个人成长小组并自由推举一个组长，具体设置课程中告知）
费用说明：共6次课，课程费用11000元/人（全程报名学员免费成为慧心荣德会员。具体会员待遇见慧心荣德网站。）
单次报名2000元/次。
注： 以上均为税前价格，需要发票的学员，需另外支付6%财务费用。
参加资格：此专业培训只面向具备较高心理治疗专业基础的学员开放，并且正式计算中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统学时（本课程共计72学时，单次为12学时）。报名需条件审核，请学员于12月30日之前，将个人专业情况介绍邮件至tswt2006@sina.com 审核通过后统一缴费报名。

上课地点： 北京