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行业背景

意大利知名儿童教育家蒙台梭利指出:“儿童出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超过儿童整个一生中的任何阶段……如果从生命的变化、生命的适应性和对外界的征服以及所取得的成就来看，人的功能在0-3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要长，从这一点上来讲，我们可以把这3年看作是人的一生。”育婴师正是针对0-3岁，儿童发展更重要的这个阶段开展服务和指导的新行业。国家制定的学前教育条例将原来3-6岁的学前教育年龄段扩大到了0-6岁，育婴师的出现很好的填补了0-3岁婴幼儿教育指导的行业空白。

育婴人才就业前景广阔：

中国儿童发展纲要（2001---2010年）把逐步建立和完善0---3岁早期教育体系的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。0--3岁是人生发展的关键时期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的做用。特别需要早教专业人员给予婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。

21世纪是以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师（员）进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。

育婴师行业人员的素质越来越受到用人家庭的重视，育婴师的待遇随着从业人员素质提高，能力的提升，也在飞速上涨。育婴师作为家庭育婴专家，地位也在不断上升。越来越多的高级家政服务人员，大中专学生，幼儿园老师都在投入到育婴师的培训和学习中去。

政策背景
1、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度。
2、按照国际惯例，职业资格证书制度将取代我国传统人事管理模式。
3、联合国职业资格委员会与中国劳动和社会保障部已于 2001 年签署了互相承认职业资格协议。
4、职业资格证书是政府认定颁发的绿卡，是求职任职的主要依据 。
5、《中华人民共和国劳动法》第 69 条规定：国家确定职业分类，对规定的职业实行职业资格证书制度；现已有 90 多个职业岗位就业者，必须持有相应的职业资格证书上岗。

考试介绍

1、组织实施：人力资源和社会保障部
2、招生对象：
各地妇联、计生委、妇幼保健院、幼儿园、亲子园、托儿所的工作人员。学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业生。育婴家政等机构从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育人员。
3、课程收获：
（1）获得国家职业资格认证证书，不断创造价值和增值，终身受益
（2）吸收全新的培训知识、掌握实际的培训技巧。
（3）广泛结交志同道合的良师益友，构建人脉网络、助己成功。

4、职业等级：

高级育婴师：妇联、计生委、妇幼保健院、幼儿园、亲子园、托儿所的管理人员。
育   婴   师：各地妇联、计生委、妇幼保健院、幼儿园、亲子园、托儿所的工作人员。
学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业生。
育   婴   员：育婴家政等机构从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育人员。