课程详情

Unit.01 蒙特梭瑞教育理论
介绍蒙特梭瑞博士的生平简介。蒙特梭瑞教育哲学和心理学，从历史观点看蒙特梭瑞博士的一生，同时明白她的教育理论里面的重要部分和教导思想。

Unit.02 儿童发展、观察心理学
了解儿童心理发展特点。帮助引导儿童行为发展及观察。介绍学员认识儿童学习背后的成因和理念

Unit.03 日常生活教育
本科介绍学生认识蒙特梭瑞生活体验课程基础。生活体验课程由蒙特梭瑞女士亲自设计，让儿童在日常生活中发展自己的技能和潜质。她相信儿童通过完成一些工作或活动等做出成绩，便能产生自信、自尊和乐于助人等优良潜质。生活体验课程分为四个部分：控制活动，个人护理，环境护理，和发展待人接物和友善礼貌。
操作课程--日常生活教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.04 感官教育
通过蒙特梭瑞教学材料，发展和促进儿童的各种感官功能，儿童通过教学材料和各项活动，使他们从视、听、讲、感受和行为等方面得以发展。
操作课程--感官教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.05 数学教育
通过数学学习和教学材料，创设适合幼儿学习数学的学习环境。透过这些创设使儿童从实质材料、益智材料、和抽象材料去学习数学。
操作课程--数学教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.06 语言教育
理解儿童如何获得语文技巧，讲解教学中如何通过活动和练习，发展儿童在听、讲和写作方面的语文技巧。
操作课程--语言教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.07 植物学、动物学
通过动物学、植物学、地理与历史等知识发展儿童认识周边环境和生活体验。
操作课程--科学文化教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.08  地理、历史
学习如何计划和实施教学活动来增进儿童认识他们身边的世界。
操作课程--科学文化教具操作应用、延伸教具展示、制作；

Unit.09 艺术教育
艺术课程理论和目标。在合适的环境里，让儿童通过美术、音乐及律动中感受身体、情感、心智上的变化。由此增加儿童的自信和艺术感知。

Unit.10 班级管理及课程设计
布置符合审美观的蒙氏教室和学习管理班级。了解如何设计课程、讨论教师行为、日程安排、主题活动、家长工作开展。

Unit.11 观察研讨班/模拟实验
整学期都在举行，旨在帮助学员检讨所学习的各种技能技巧，解决学习当中的困难。

Unit.12 现场见习
观摩幼儿园