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游学中国项目课程
中国是一个具有悠久的游学传统的国家,“读万卷书,行万里路”这句家喻户晓的古训,至今仍然深深地影响着现代中国人的教育观和成才观,每年数以十万计家境并不富裕的中国学生到海外留学的洋洋大观,从一个侧面反映了中国普通老百姓对游学寄托的生命理想和生活厚望。
中华民族是一个拥有丰富的游学资源,而又善待游学者的友好民族,意大利旅行家马可.波罗(Marco Polo)也许是西方最幸运的游学中国先行者,早在700年前,他就通过游学发现了灿烂辉煌的中国文化,并从此开辟了连接东西方的丝绸之路。
游学能使人包容,而包容是世界和平的希望。中国是一个拥有 56个民族的大家庭,多民族融合,不同宗教和睦共处,是中华民族的优秀传统和对人类文明的伟大贡献。马可.波罗(Marco Polo)当年走过的古代丝绸之路,是这样一条多元文化的包容之路,今天的游学中国课程,正是古丝绸之路的历史延续,我们欢迎你——来自世界各国的青年学生,当代西方的马可.波罗(Marco Polo)。
游学中国项目课程 (Chinese Study Abroad Program/CSAP),是北京游学世界旅游文化中心主导开发的一系列汉语与中国文化游学课程的总称,英语简称为“CSAP”。
游学中国课程,是具有明确的课程目的、课程计划、科学严谨的课程结构和规范的学业评估标准的学分课程,这正是它与一般旅行社和留学中介机构以游学的概念推出的文化旅游项目和国内英语夏令营等项目的最根本区别。
“游学中国”项目课程的特点
无需学籍即可享受中国最优秀大学的课程教育:
申请“游学中国”课程项目的学生,无需通过考试获得入学资格,即可在你想要就读的中国最优秀的大学选修游学中国课程,这正是留学和游学的最根本区别,更是游学最受欢迎的原因之所在。
可以在多所大学选修多门游学课程:
“让全世界学生共享全世界大学的游学课程” ,基于这一宏伟且为可行的教育理念,北京游学世界旅游文化中心按照 “一地、一景、一校、一师、一课” 的“五个一模式”,分别与中国各地优秀大学合作,为参与“游学中国”课程的学生提供最好的学分游学课程教育机会。这样,参与“游学中国”课程的学生就可以灵活地在多个地方、多所大学进行多个游学项目和多门游学课程的自选组合。
课程目标与核心内容:
“游学中国”项目课程的核心内容是汉语和中国文化。课程目标设定为:在生动的中国文化环境,和深厚的中华文明历史背景下,提高游学学生实际运用汉语的能力,接受东方的知识智慧熏陶。
课程结构和教学方式:
所有“游学中国”的项目课程,均是以课外、户外、体验、探访、沉浸和主题研究为特色的语言文化课程,因此其课程结构和传统在校内学习的课程大不相同。“游学中国”开发设计的课程主要由四部分组成:一、人类文化遗产实地探访;二、中华文明社会生活体验;三、特别文化历史专题调查研究;四、汉语能力强化适应训练。 与所有游学课程教学目的和内容相适应,“游学中国”课程采用三位一体的教学方式,一、以课堂讲授或演示为主导;二、以实地指导或观赏现场表演为重点;三、以主题讨论和独立研习为特色。
游学项目 :
中华文明源远流长,中国文化博大精深,“游学中国”课程选择其中精华部分,按不同文化地理分布和文化类型关联进行课程资源整合,分别按专题将多门游学课程( Courses)(一般是3-6门课程)组合为自成一体的游学项目(Program),在一个游学假期或学期中整体安排,使游学内容更具有知识的系统性,目的性和选择性。
“游学中国”项目课程的内容
学制、学程和总学分:
总体来说,“游学中国”课程分别为三种学制,即假期课程、学期课程和学年课程,这三种学制的学程及总学分分别为假期课程---4周,6个学分;学期课程---16周,18个学分;学年课程---32周,32个学分。实际上,每个“游学中国”项目的学制、学程和总学分以及相应的开学时间,都会依据当时、当地的情况各不相同,因此要以具体的安排为准,准确的信息,请留意我们的网站。
专题性游学项目详细
华文化讲习所 :
在中国深厚的历史文化土壤上,可以向世界青年开设游学专题的地方还有很多;在中国丰富多彩的文化类型中,值得世界青年体验沉浸的不可胜数,我们一方面将会陆续开设更多的游学专题,一方面也根据个别游学者的需要,并接受相关机构的委托,在北京等地特别开设诸如中国书画、中国建筑、中国民间艺术、中国民乐、中国服饰、中国戏曲、中国茶艺等具有生活艺术鉴赏价值甚至实用价值的系列短期讲习班课程。有兴趣者请留意我们网站的“华文化讲习所”频道。
授课语言 :
汉语是“游学中国”课程的授课语言,这既是课程内容的要求,也是游学目的的要求。换句话说,只有用汉语授课,才能完美地传达中国文化的神韵和精髓,也只有坚持用汉语参与游学活动,才能通过游学提高汉语水平。
汉语水平要求 :
“游学中国”课程对参加游学的学生没有汉语水平要求,这就是说,即使你完全不懂汉语,也可以参加全部的“游学中国”课程。“游学中国”项目组会采用各种不同方式的个性化,定制化的方式开展教学,包括为您的课程配置游学伴侣等。
学期、学年游学项目课程内容
以一个学期为单元的游学项目,主要依据以下概括的课程模式予以安排:
假期游学项目: 假期(寒假和暑假)项目由于时间较短,其游学内容从本课程模式中选取基本要素予以安排。
专业课程: 所有的专业课程都会在我们的“游学中国”网站中相应的游学项目下的“课程描述”中予以详细说明。
游学指导: 在游学项目开始的第一个星期,学院的项目指导老师和相关专家会给学生进行专业课程、跨文化沟通、健康和安全,以及游学项目计划与安排等方面的入学指导。
汉语强化课程: 在“游学中国”项目中,我们会聘请语言学院和大学的专业教师以及具有汉语教学资质的私人教师来帮助学生进行汉语强化训练。通过以口头交流为重点的汉语学习,使学生丰富其专业学习体验和理解中国文化的精髓所在。 根据《中国国家汉语水平考试标准》,参与“游学中国”课程的学生要通过一个简单的汉语口语水平测试,以便将你安排到一个与你的汉语水平相适应的班级。通过每天3-6个课时的正规课堂训练、小组讨论和生活场景的实地练习,提高你的汉语会话技巧和写作能力。
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