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北师特学校艺术生文化课集训班

学校简介

北京市海淀区北师特培训学校（以下简称北师特学校，办学许可：111010873930691），其前身是创办于1998年的北师特教科所，依托北京师范大学等出色高校教育资源，从事高考教研已近20年。2003年卓绝届办学，主要招收高考复读生、艺考文化课学生和高三应届生，已培养4000多名学生，是北京市更著名的全日制高考辅导学校之一。

北师特学校打破了培训学校的成人化办学模式，实行全封闭式准军事化管理，专注于基础差习惯差的中低分学生。

招生对象：高考复读生、高三应届生、艺考生、返京生等。

报名时间：即日起接受文理科学生报名，从6.10开始，每周六接受学生免费试听。

时间地点：2017年8月15日正式开学。第一周为试读周，双向选择，不遵守学校纪律、不服从管理的学生将被劝退，我校全额退还其所交学费。上课  地点在北京临川学校正德楼，独立的学习与住宿区域。

我校拥有三大办学特色：

1、当堂讲当堂练当堂评，习惯差基础差的学生，在课堂上能够轻松学会。

2、在校学习时间长，回归课本打地基，学生能够大幅度提分。

3、全封闭全陪式教学，师生24小时在一起，老师随时随地解答学生的疑问。

2015届，北师特全校平均539.7分，复读生比入学时平均提高107.4分，其中艺术生文化课平均451.2分，全部达到艺术生文化课的录取要求。

北师特学校的办学宗旨是：专注中低分教研，造福中低分学生！传统培训机构造就个别超高分学生，北师特造福全体中低分生。中低成绩的学生，在北师特独特的复习模式中，能够实现飞跃式涨分。

北师特是一所特别的学校——打破传统，迥异常规，是艺术生文化课的梦想之选！
 

文化课问题简析

根据我校对数千名学生的统计分析，艺术生文化课失利，学习习惯差缺乏约束管理占比高达42%，其次是基础差占30%，学习没有头绪无计划占19%，其他因素例如学习时间短加总占到11%。针对这些问题，我校在教学和管理上，有相应优势和有效的解决措施。

教学与管理优势

一、历史信誉

1、创始人胡东生老师，北大硕士，荣获海淀区优秀教育工作者，30多年来一直专注中低分教研。86年卓绝次当班主任，把一个全是中低分的乡镇中学高中班调教成超过省重点的班级，受到省教育厅嘉奖。

2、海淀区正规全日制高考学校（非一对一补习班），更擅长教中低分生。因教学管理严慈并举，教学大幅涨分，深受学生和家长喜爱，口碑甚隆，我校也因此获得海淀区人事局、民政局颁发的“自律与诚信建设活动先进单位”荣誉。

二、独特办学模式

3、全封闭式寄宿制，严格管理 老师的责任心爱心，构建良好的学习环境，解决艺术生缺乏约束管理问题。许多孩子在北师特实现飞跃式涨分，并找到自我，变得成熟！

4、回归课本打地基 当堂讲、当堂练、当堂评。每节课不求多，但求会，学一点会一点，不做无用功！所有学习任务都在课堂上完成，从根本上解决艺术生课上听课效率低，课后作业完成质量不高的顽疾。这个优势不仅解决艺术生基础差的问题，更能培养学习习惯，解决文化课失利更大的问题。

5、充足课时，物超所值。两周休一天，节假日照常上课，每天14节课，其中1节是英语听力训练，其余13节全是正课，正课总量超过传统培训机构的一倍（传统机构晚自习不算正课），抢回宝贵时间，解决文化课时间短的问题。

三、出色师资

6、专职出色师资，真正的海淀名师，年年都带毕业班，平均教龄15年，年富力强，全天24小时陪着学生。教学紧扣高考考点，曾有12名教师在海淀区高三教学设计比赛中分获一、二、三等奖，多年来针对艺术生设计的教学计划，完美解决艺术生缺乏学习计划问题。

7、所有教师参加海淀区教研，艺术生文化课单独开班，配备北师特史上更强师资阵容。学生参加海淀区期中、期末、一模、二模考试大排名，教学成绩得到海淀教委高度认可。

四、教学成绩卓著

8、学习效率高。传统教学白天讲，晚上练，听课与作业效率双低，使得艺术生学习效率不足50%。我校教学当堂讲练评、课时量超一倍、全部专职名师全陪式教学、全封闭营造的环境等四大要素，可让艺术生学习效率提高到70-80%，既拿分又抢时间。

9、历届各类学生平均增分100多，比业内平均水平高出一倍多。二三百分的艺术生，3个月也能轻松考到400多分。2015届我校艺术生平均451分，比有10多年办学经验的著名艺考学校高出40分。

10、学校2015届一本上线率28%，二本上线率80%，三本科上线率95%，。一本率略低于同层次学校，但二、三本率高出同层次学校20个百分点。二、三本上线率超高，正说明我校专注于中低分生教研，他们的成绩大幅提高，考入理想大学。
 

三招搞定文化课

这里针对艺术生文化课学习的问题，在前述优势中提炼出让艺术生轻松学、拿分多、真务实的三大绝招，它们也是我校在北京市众多培训学校或教育机构中，与众不同的三大核心优势。

第一招、回归课本打地基。文化课为啥没意思？老师讲得太难！一上来就按照考纲要求，逐个讲解高考知识点，我这全部家当就300来分，根本听不懂，当然没意思。对于基础很差的艺术生来说，传统模式无异于空中建楼阁。北师特回归课本打地基，让学生从“0”基础学起，轻松入门，渐生兴趣。在仅有的3个月中，前2个月回归课本，老师总结课本上的概念定义等，讲真正的基础知识，落实到每节课中，帮助同学们夯实地基，构建知识体系。此后一个月的考前强化训练，学生进步神速。2015届我校这么做，艺术生均分轻松达到451分，比有10多年办学经验的著名艺考学校高出40分。

第二招、当堂讲、当堂练、当堂评。为什么很多艺术生在原学校400分也考不了，只能上个三本，或者去外地上学？因为他们学习习惯太差，传统教学模式不适合他们。白天集中上8节课，他们能认真听吗？晚上一大堆作业，他们能认真做吗？北师特根据艺考生的特点，采用“当堂讲、当堂练、当堂评”的教学模式，老师10余分钟讲一个知识点，接着让学生在课堂上花25分钟练习巩固，老师更后点评。老师要花大量课外时间备课，才能保证他们当堂学会，他们不用复习预习，也无课后作业，学习压力大减。北师特每天14节课，除了1节自习课，其余13节都是正课，全部按照当堂讲练评的模式进行教学。

第三招、全封闭，全陪式，全职教师。为什么有不少艺术生难以坚持到底？因为环境干扰太多，不时打断他们脆弱的习惯。我校实行寄宿制全封闭式管理，把干扰学习的因素隔离开来，他们能够全身心投入学习。每天14节课，除了吃饭睡觉，就是学习。两周休一天，节假日照常上课，一直上到6月5日，让学生的注意力始终集中在学习上，不知不觉坚持到高考。所有老师均为全职教师，全陪式教学，学生有问题能及时找到老师，老师发现学生的问题，也能随时找学生，要么谈心，要么指点。教学自然相长，轻松学，拿分多。

以上三招齐施，可以从根本上解决艺术生文化课失利的四大问题，学生更终的学习状态是这样的：20%的学生废寝忘食，40%完全按老师的要求做，30%老师推着走，10%管着学。

文化课轻松考过450分的教案秘籍

我校10多年积累的中低分教学模式，非常适合艺术生文化课的学习。文化课时间紧迫，我校各科都有精细的教学计划，下面仅以政治学科的教案为例，谈谈如何让你轻松考到450分以上。

第一阶段（3月1日-5月5日），根据课本梳理知识点，打地基，构建知识体系。结合考纲细致备课，帮学生精读四本必修课本。将课本知识习题化，按照60%基础题，30%稍难题，以及10%模拟题分配。每堂课都要对知识点进行分析梳理，串联总结，讲透讲明，让学生轻松进入状态。学生做完试题，老师再当堂检查评讲，让其有效理解区分、消化吸收。每堂课都是讲练评打地基，兼练基本解题能力，再通过周考检验学生记忆背诵情况。学生更终能形成整体认知，构建知识体系，高考很容易实现40分的目标。

第二阶段（时间：5月6日—6月5日），根据考纲巩固基础，全面提升解题能力。收集整理北京近年高考真题、海淀西城等高考模拟题，按照常规题、典型题和易错题等整理分类，结合前面已掌握的基础知识，精讲审题技巧、答题思路、解题方法等。全面提升学生整体解题能力，以便让艺术生做到选择题尽量不丢分，大题得到基础分。完成本阶段，至少又可再增加30分。

文化课取舍计划，放下辎重，轻装前行打大胜仗。

1、必修课中考查频率低、费时多也难掌握的，如通胀通缩、经济制度和国际社会等知识点。

2、选修二、三只考一道选择题，且仅学习必修也可能会做。舍弃前述2方面内容（学有余力者单独点拨），精讲精炼其余内容。

图表说明学习效果对比

针对艺术生文化课的学习效果，我们从老师的授课和学生的练习，也就是教和学两大方面，将北师特教学与传统教学模式进行对比说明。

1、教学也就是老师授课模式对比

2、练习也就是学生学习模式对比