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剑桥少儿英语是英国剑桥大学为非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的。剑桥少儿英语学习系统分别是Pre-starters、Starters、Movers、Flyers四级,简称为预备、一、二、三级。剑桥少儿英语以学习、培训为重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。剑桥少儿英语在培训中采用交际教学法,注重培养语言的交际能力,使学生的听、说、读、写四项技能全面发展。剑桥少儿英语在培养学生语言运用能力的同时,充分发挥孩子的主动性、个性、创造性,以适应二十一世纪新型人才的需要。 

《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams 女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

单元结构:本书分为8个单元,每单元分为重要语法,会话文章,问题回答,听力检测四部分。

1. 会话文章:包括lets talk, lets sing, lets read, 会话文章让学生充分练习本单元知识点,掌握重要单词和经典句型的用法,进而提高自己的口语表达能力,同时熟悉了解英语国家的文化。 

2. 问题回答:包括ask and answer, sounds and sentences, 问题部分,设置相关本单元的问题,让同学在练习本单元的知识点、句型的基础上,进一步检测、熟练、提高。 

3. 听力检测:包括listen and check, 听力部分,熟悉本单元的句型,提高学生的听力能力。

4. 重要语法:包括make sentences(造句子). 语法部分使学生明确在本单元需要掌握的语法点,学习目标明确。 这套精心设计的教材充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的"五好"心理,设置相应的难易程度,运用大量生动活泼的外语教学游戏,消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。使学生掌握基础实用的英语词汇和语法,养成学习外语的正确习惯。

学习目标:掌握近300个基础单词;在入门级的对话基础上学习更多相关拓展的对话内容以及一些新的对话,如打招呼、自我介绍、问别人姓名、认识物品、认识颜色、描述物品、介绍朋友、家庭成员,生日、年龄、天气、描述一个简单的情景、问地点、表达饥渴和需要等。

适合人群:学龄前儿童,小学生(1级);基础较弱的成人(1级)。