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Pre K-K 3-6岁
PRE-K课程体系是由两部分组成, LA(语言)部分和CLIL(多元课程)部分,LA部分根据早期语言学习者语音敏感性的特点,大量输入正确的语音符号,帮助孩子建立标准的语音语调以及语言节奏感,培养孩子建立标准的语音节奏感,培养孩子卓越的学习能力及学习兴趣。CLIL部分涉及多个学科,数学、科学、人文、艺术、历史等各个学科的内容会渗透其中。因此,孩子通过课程的学习是多学科的非常立体的听说等方面的学习和锻炼,可以让孩子从小接触完整的多学科融合式教学。
该级别适用于3-4岁的低龄儿童,以多媒体互动教学和实际操作为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能,让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力,同时多学科交叉主题教学是对孩子思维的及早培养,更是对孩子知识的多元性进行必要储备,使其无缝对接美国同步的小学课程。
K级别课程重点:掌握300多个主题词汇,如colors、animals、seasons、weather等,会唱30多首英文歌曲,能看图讲简短的英文故事,能进行初步的日常口语交流。
能力目标:打下很好的听力基础,能经常主动开口说英语,能听懂外教的一般疑问句和选择疑问句,并回答。
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