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机器人的成长-工程思维与创新思维训练

机器人的成长-工程思维与创新思维训练

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机器人的成长

【针对7—12岁学员】

教学目标

       通过搭建仿生类和工程机械类模型,掌握制作模型的基本顺序和原理,了解并灵活应用各种机械零件,完成具有基本功能的创意模型;搭建过程中将学习发动机工作原理、各种动力传递装置及相关物理知识,培养孩子超常的工程思维与创新思维。

课程安排:

课程长度

课时长度

授课频次

教 具

9—12个月

90分钟

1次/周

科学箱子


满班人数及授课语言:

普通班(中文) VIP班(英文)
6人 4人


【针对7—18岁学员】

教学目标

       学习不同种类传感器的原理和使用方法,了解和掌握LuBot编程语言,学习编程语言中的逻辑关系,在运用语言编写程序的过程中将塑造少儿极强的逻辑思维能力;能够灵活的将多种机械装置、马达、舵机、传感器、控制器及LuBot语言结合,创作融合软件、硬件、机械等学科知识为一体的智能机器人。

课程安排:

课程长度

课时长度

授课频次

教 具

15个月

90分钟

1次/周

LuBot编程盒子


满班人数及授课语言:

普通班(中文) VIP班(英文)
6人 4人

 

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