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通过走线、手指游戏、蒙特梭利工作示范(数学)、自由操作工作等方式,从而锻炼孩子的听力、数学敏感性、独立性、专注力和秩序感。
1、五大领域教育
蒙特梭利教学的内容大致分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语文教育、科学文化教育五大领域。这五大领域的教学,透过教具的正确示范,让儿童亲手操作、反复练习,并在导师的协助下,由儿童独自经历整个学习过程而形成自身的独立性、专注力、秩序感、逻辑思维、创造力等能力。
2、2-6混龄教育
混龄教育有利于儿童交往、合作、学习以及获得尊重。年龄大的幼儿通过帮助较小的幼儿,可对已有知识进行巩固和消化,并获得尊重,较小的幼儿则在交往中获得灵感和正向的榜样力量。
3、以孩子为中心
孩子是活动的主角,老师充当的是观察者和引导者,她们辛苦创建、预备教室环境,让孩子能按照自己生理、心理内在成长需求,在环境中自由选择工作,真正做到了尊重孩子为独立的个体。
4、科学启智教育
在蒙特梭利教育中,教具是孩子“工作”的材料和工具。操作教具的目的不是学习知识和技能,而是让幼儿有可专注的对象;通过反复操作,幼儿可达成自我建构与心智的发展。
5、百年教育实践
蒙特梭利教育拥有100多年的历史,已遍布全球110多个国家,并为西方世界培养出了大批优秀人才。美国各届总统、各国皇室、各个领域的职场精英都曾接受过蒙特梭利教育。
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